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BlogdosCaloiros

"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

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"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

Lágrimas por Nice !

 

Nice-plantu.jpg

 

Ataque em Nice

illustração: Plantu

https://twitter.com/plantu/

  

"Só a ignorância aceita, e o indiferentismo tolera o reinado das mediocridades."

José de Alencar

 

O mundo olhou petrificado para as imagens que chegavam de Nice, na noite da Festa Nacional de França. As televisões não paravam de nos encher os olhos com imagens chocantes, de aflição, de morte, de dor.

 

Mais uma vez a França sofreu um bárbaro ataque. Foi ontem à noite em Nice, durante a festa tradicional do 14 Julho, um ataque violento, mesmo torpe, já que se celebrava uma festa em que as famílias com crianças, algumas muito pequenas, participavam com alegria.

 

No Passeio dos Ingleses ou Promenade des Anglais, que dá sobre a baía da célebre estância turística do sul de França, centenas de pessoas, entre as quais muitas crianças, foram ceifadas com atrocidade por um camião que entrou numa área restricta.

 

 

Nice-soledad.jpg

 

Ataque em Nice

ilustração: Soledad Bravi

https://www.facebook.com/soledadbravi.officiel/

 

Há muitos portugueses a viver em Nice que contam o que sucedeu estupefactos e em estado de choque. O ataque traiçoeiro de um camião varreu literamente as pessoas, famílias, que se encontravam no Passeio dos Ingleses a usufruir de uma noite de feriado nacional, uma noite de festa.

 

Os nossos olhos em choque, continuam esta manhã horrorizados com as  imagens de ontem à noite, 14 Julho. Que desumanidade! Um homem que tem filhos, um dos quais de três, segundo o que dizem os médias, ser capaz de passar por cima de crianças com o rodado do camião que conduzia. Este pensamento não sai da nossa cabeça. Sinto-me devastada

 

Como é que ele fois capaz de fazer algo tão terrível! Continuamos sem entender. 

 

Saber que estão 28 alunos de uma escola alemã desaparecidos, e que do grupo, uma professora e dois alunos morreram,  torna tudo mais doloroso ainda.

 

Afinal parte-se em visitas de estudo, mesmo em tempo extracurricular, cheios de entusiasmo e alegria para se conhecer novas culturas. E é-se apanhado numa situração tão cruel.

 

Lamento profundamente por este grupo escolar e por todas as crianças e adultos que em tempo de lazer encontraram tão triste destino.

 

 

E os alunos?

 

Estamos nas férias grandes. Alunos já estão em férias. Apenas alguns professores continuam nas escolas até quase ao final de Julho.

 

Mas, em Setembro, os alunos voltam às escolas. Alguns terão passado pelo trauma da perda de um amigo, de um familiar. Viram e ouviram nos meios de comunicação social: jornais digitais, noticiários televisão, redes sociais. E não esquecem.

 

Conscientes das suas responsabilidades, todos os educadores, embora alguns deles também se sintam fragilizados por algum acontecimento infeliz que os tenha atingido - há sempre, um amigo, um familiar, um conhecido - estarão preparados para abordar este tema no início de do próximo ano lectivo que se inicia em Setembro.

 

O mundo continua cada vez mais triste. Estamos todos, hoje, menos livres, mais inseguros. Mas juntemos as nossa voz a #PrayforNice.

 

A Professora GSouto

 

15.07.2016

 

Licença Creative Commons

 

Lágrimas por Paris

 

Attaques-a-Paris-elyxyak.jpg

 

illustrateur YaK

http://yakillustrations.com/

 

"Estar de bem com a matemática é estar de bem com a vida. Respirar x vezes por hora é fundamental. Existe paz no rosto esculpido de Pitágoras. E a paz não se troca por nada porque inclui tudo o que é necessário."

 

José Luís Peixoto, Abraço

 

O mundo acordou mais triste, ontem, hoje ! Paris, a cidade que tanto admiramos, sofreu ataques violentos em vários locais, na noite de sexta-feira, 13 Novembro 2015. Na sala de espectáculos Le Bataclan*, onde cerca de 1 500 pessoas assistiam a um concerto da banda rock norte-americana Eagles of Death Metal; no exterior do stade de France onde decorria um jogo de futebol a que assistiam mais de 5 000 pessoas, entre as quais crianças; e finalmente em dois restaurantes parienses.

 

 

Paris, street art #PrayforParis

https://pbs.twimg.com/

 

No concerto dos Eagle of Death Metalestavam muitos adolescentes. Infelizmente entre as muitas vítimas, está também um elemento da equipa da banda. Tentava auxiliar outras pessoas. 

 

Paris está em todos os meios de comunicação social. Jornais, televisão, redes sociais, internet. Nas redes sociais, sucedem-se as mensagens de #PrayforParis de todos os internautas.

 

 

bataclan-1.jpg

 

Bataclan, sala espectáculos séc. XIX

Paris

http://www.apartrental.com/

 

*Le Bataclan é uma sala de espectáculos parisiense, construida em 1864, obra do arquitecto francês Charles Duval. O nome faz referência ao Ba-ta-clan, opereta de Offenbach.

 

A sala de espectáculos faz parte dos monumentos nacionais desde 11 Março 1991.

 

 

Attaques-a-Paris-louison.jpg

 

illustrateur Louison

http://louison.blog.lemonde.fr/

 

Perante os nossos olhos tristes, as imagens de sexta-feira, à noite, 13 Novembro, permanecem. Que humanidade é esta em que vivemos? É a pergunta que martela nosso pensamento.

 

Como é que pessoas que sentem como nós, são capazes de fazer algo tão terrível! Continuamos sem entender. Não há motivos que levem a matar, mesmo que o façam em nome de algo em que acreditam.

 

 

 

illustration : Grego Solsol

http://images7.livreshebdo.fr/

 

Professores, animadores extra-curriculares, pais, educadores em geral sentem a dificuldade de falar com alunos, educandos, sobre os tristes acontecimentos que tiveram lugar sexta-feira à noite, 13 Novembro, em Paris.

 

Vamos começar a semana. Amanhã, falaremos nas nossas aulas, mas sobretudo ouviremos, Sim, ouvir o que os alunos nos querem dizer, deixar que exprimem suas emoções sobre os ataques a Paris.

É conveniente, de qualquer modo, preparar alguns recursos pedagógicos para dialogar com os alunos.

 

Que dizer aos alunos : 

 

É fim-de-semana. Em Portugal, ao contrário de França, os alunos não têm aulas ao sábado de manhã.

 

Mas, amanhã, segunda-feira, os alunos estarão apreensivos, quererão contar o que viram, dar a sua versão, perante o que ouviram nos meios de comunicação social: jornais digitais, noticiários na televisão, redes sociais, internet. E também o que ouviram e família.

 

E depois, eles têm amigos musulmanos que frequentam a mesma escola, ou turma, e que condenam os atentados. Eles poderão sentir-se apreensivos sobre a reacção dos seus colegas na escola.

 

Algumas considerações para reflectir amanhã, segunda-feira.

 

  

Actividades:

 

Como encontrar as palavras adequadas para cada nível etário?  Sim, vai ser necessário falar. Mas essencialmente ouvir os alunos. E responder, deixando passar a mensagem que nem sempre temos resposta para as suas perguntas. É importante dar esse lado humano.

  • Se estiver em aula às 11:00 horas (12:00, Paris), solicitar aos alunos um minuto de silêncio, depois de lhes ter explicado a simbólica do gesto que poderá ser universal.
  • Ouvir o que os alunos entenderam, partindo das notícias ou comentários, imagens reais ou desenhos. Rectificar o que não compreenderam bem. E depois responder às dúvidas, interrogações, alguma angústia. Informações fundamentadas, ou a vossa maneira pessoal de como viveram estes dois dias.
  • Passar alguns dos cartoon que ilustradores franceses e mundiais criaram. Deixar que os alunos exprimam o que entendem de cada cartoon.
  • Ligar ao atentado de Chalie Hebdo e solicitar aos alunos que se exprimam sobre valores como tolerência, respeito pela vida humana, e pela identidade cultural de cada um.
  • Fazer passar a compreensão das ideias e opiniões dos outros, fomentar o diálogo, ajudar a desenvolver o sentido crítico, a condenação de todo o tipo de intolerância, valorizar valores como solidariedade.

 

Poderão encontrar mais recursos educativos em Talking about Freedom of Expression in School.

 

Bem conscientes das suas responsabilidades, mais fragilizados, também, os professores apresentar-se-ão diante dos seus alunos, amanhã, segunda-feira.


Lembremos que todos temos alunos de várias religiões, diferentes 
etnias, nas nossas salas de aula. Todos são amigos, e respeitam-se nas suas diferenças. Todos nos respeitamos nas nossas diferenças, preservamos a essência humana.

 

O mundo está mais triste. Estamos todos, hoje, menos livres, mais inseguros. Mas juntemos as nossa voz a #PrayforParis.

 

A Professora GSouto

 

15.11.2015

 

Licença Creative Commons