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BlogdosCaloiros

"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

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"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

Dia Internacional da Rapariga : Uma nova geração de raparigas preparadas !

 

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Dia Internacional das Raparigas

https://www.cig.gov.pt/

 

"Neste Dia Internacional da Rapariga, comprotema-nos de novo a ajudar cada meninas e adolescente a desenvolver as suas competências, para poder entrar no mundo do trabalho em pé de igualdade e a explorar o seu potencial."

 

António Guterres, Secretário-Geral da ONU

 

 

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Meninas jamaicanas na escola

https://jamaicans.com/

 

 

Dia da Rapariga tem lugar a 11 Outubro desde 2011. A data foi instituída em 2011 pela Organização das Nações Unidas, com o objectivo de promover a protecção dos direitos das raparigas de todo o mundo e de acabar com a vulnerabilidade, a discriminação e a violência que estas sofrem tantas vezes. Foi em 2012 que se celebrou pela primeira vez.

 

Tema 2018:

 

"Com elas: uma geração de meninas preparadas."

 

 

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Dia da Rapariga

Gift Sherman, 5 anos, Libéria

créditos: Banco Mundial/Dominic Chavez

http://www.un.org/

 

Saber + 

 

O dia 11 de Outubro foi instituído, em 2011, como o Dia Internacional das Raparigas, através da Resolução 66/170, da Assembleia Geral das Nações Unidas, com o intuito de promover uma maior consciência relativamente à situação das raparigas em todo o mundo, de forma a tentar quebrar o ciclo de discriminação e violência e promover a proteção dos seus direitos.

 

Muitas raparigas continuam a ser impedidas de saber ler e escrever ou contar, ficando em casa sem poder frequentar a escola. São obrigadas a casar pelas famílias, muitas vezes na idade da adolescência.

 

Para chamar a atenção sobre os problemas,  realizam-se activdades,neste dia, por todo o mundo, que visam promover os direitos das raparigas e das adolescentes.

 

 

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De acordo com as Nações Unidas acredita-se que 1,1 mil milhões de raparigas em todo o mundo venham a fazer parte de uma geração activa que se está a preparar para assumir o futuro. Mas segundo o mesmo organismo, a ambição de atingir a igualdade de género é assombrada pela discriminação de que as jovens são alvo, um pouco por todo o mundo.

 

De acordo com o relatório da ONG "Counting the invisible" não existem, neste momento, estatísticas fidedignas sobre temas como o abandono escolar devido ao casamento precoce, a gravidez na adolescência, número de raparigas-mães antes dos 15 anos violência sexual.

 

 

 

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Malala, Prémio Nobel da Paz 2014

https://www.facebook.com/nobelprize/

 

Dados mundiais (possíveis) sobre as raparigas:

  • Existe 1,1 mil milhões de raparigas no mundo.
  • Uma em três raparigas casa antes dos 18 anos nos países em desenvolvimento, o que aumenta a probabilidade de violência doméstica;
  • 700 milhões das mulheres de hoje casaram antes dos 18 anos e um terço destas casou antes dos 15 anos.
  • As raparigas pobres têm 2,5 vezes mais hipóteses de casar na infância do que as raparigas ricas.
  • 7 milhões de raparigas menores engravidam por ano nos países desenvolvidos em em via de desenvolvimento.
  • 40% das gravidezes não são planeadas, com grande parte deste número a resultar de violações.
  • Mais de 3 milhões grávidas não têm acesso a planeamento familiar e cerca de 40% das jovens procuram contraceptivos sem êxito.
  • Entre 100 a 142 milhões de raparigas terão sido submetidas a mutilação genital.
  • 31 milhões de raparigas em idade de escola primária e 34 milhões em idade do secundário não vão à escola.

Dados terríveis que dão ainda mais força para que as Nações Unidas dediquem um dia às Meninas e Adolescentes, de modo a alterar muitod destes comportamentos contra elas.

 

 

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Le Petit Nicolas

crédits: Sempé

 

 

Actividades:

 

  • Propor o tema em currículos para ser trabalhado em transdiscplinaridade através de actividades;
  • Debate entre rapazes e raparigas o tema em sala de aula; 
  • Jornal de Parede: Os alunos desenvolverão ao longo de uma semana um jornal de parede com notícias, fotografias, temas ligados à desigualdade de oportunidades;
  • Convidar uma mulher de sucesso de qualquer área, para que possa, numa Conversa na Biblioteca da Escola, apresentar o seu testemunho de vida e debatê-lo com alunas e alunos.

 

A Professora GSouto

 

11.10.2019

 

Licença Creative Commons

Dia Mundial dos Professores : Direito à Qualificação dos Professores

 

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Dia Mundial do Professor

https://unevoc.unesco.org/

 

Hoje, é Dia Mundial dos Professores. Este dia celebra-se desde 5 de Outubro de 1994. Comemora-se ao mesmo tempo a assinatura da UNESCO/ILO Recommendation que diz respeito ao estatuto de Professor.

 

"A educação é um direito humano fundamental e um bem público. Transforma vidas, impulsiona o desenvolvimento económico e social. Promove a paz, a tolerância e a inclusão social. É fundamental para erradicar a pobreza. E permite que crianças e jovens realizem o seu potencial."

 

Audrey Azoulay, Directora-Geral da UNESCO

 

Dia Mundial do Professor homenageia todos os que contribuem para o ensino e para a educação da sociedade.

 

Este dia promove todos aqueles e aquelas que escolhem o ensino como profissão nobre e que dedicam o seu dia-a-dia a ensinar, crianças, jovens e adultos.

 

Hoje em dia continua a registar-se falta de professores em vários países, especialmente nos países africanos. 

 

Tema 2018:

 

" O Direito à Educação implica o Direito a Professores Qualificados."

 

 

 

 Google Doodle homenageia Professores

https://www.google.com/doodles/

 

Saber +

 

O tema foi escolido para celebrar o 70º aniversário da Declaração Universal dos Direitos dos Homens (1948), que inscreve a educação como um direito fundamental. Um direito que não pode ser cumprido sem professores qualificados.

 

"Hoje, lembramos aos governos e à comunidade internacional a importância de salvaguardar esse direito, investindo numa sólida força de trabalho docente, inclusive em países afectados por conflitos. Para garantir que todas as crianças estejam preparadas para aprender e ocupar o seu lugar na sociedade, os professores devem receber uma formação e um apoio eficazes que os habilitem a responder às necessidades de todos os alunos, incluindo os mais marginalizados."

 

 

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Dia Mundial do Professor

https://unevoc.unesco.org/

 

Sem dúvida! A educaçãoimplica o direito a Professores Qualificados, ja que a sua missão é a formação das novas gerações só possível com o apoio de todos nós, Professores Qualificados.

 

Para se ser Professor é preciso gostar! Gostar mesmo! Posso afirmar que fui uma professora por amor, pelo gosto de ensinar. E pude comprová-lo ao longo de toda a minha carreira docente durante 38 anos.

por amor. E esse amor está bem patente no post de despedida dos meus alunos. Um dia triste. 

 

Foi essa dedicação que sempre me guiou ao longo dos anos. Podia contar-vos tantas histórias!! Mas elas são belas pela discreta intimidade que mantemos com elas.

 

Por vezes, temos que interromper uma aula para apoiar um aluno  em crise. E quantas vezes somos nós professores que damos o alerta às famílias!

 

 

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Temos que ensinar de muitas e diferentes maneiras, mas sempre lá chegamos. E quando vemos o sorriso no rosto dos alunos depois de mais uma etapa vencida, há lá coisa mais gratificante! É a nossa melhor recompensa! O sorriso! A amizade! O eterno reconhecimento.

 

Foi assim com muita tristeza que me afastei do ensino presencial. Eu adoro o contacto com os alunos, as suas irreverências saudáveis que despoletam em nós mil e uma estratégias para chegar até eles, esses adolescentes mais problemáticos, as suas dúvidas, as suas inteligentes questões que nos obrigam a desdobrar para responder concreta e adequadamente às suas exigências no campo da formação.

 

Os seus  sorrisos brilhantes, sempre que abordamos um assunto que os cativa. O seu entusiasmo contagiante perante a novidade pedagógica, o inusitado, tudo caminhos para os conduzir ao sucesso escolar.

 

 

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Estudantes em campo de refugiados em Kakuma, no Quénia

via Wikipédia

https://pt.wikipedia.org/

 

 

Ir + longe:

 

Em muitos países, há crianças que estão privadas do direito à educação devido a uma escassez mundial de professores qualificados e experientes - particularmente de professoras em países de baixos rendimentos.

Apesar de um aumento geral no acesso à educação, mais de 263 milhões de crianças e jovens em todo o mundo não estão na escola.

 

 

 

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Crianças sem escola

https://img.wikinut.com/

 

Nada menos que 617 milhões de crianças e adolescentes - quase 60% no mundo - não adquiriram as competências básicas de leitura, escrita e numeracia.

 

As crianças mais pobres e marginalizadas, incluindo aquelas que vivem em áreas afectadas por conflitos, correm maior risco de estar fora da escola, ou de frequentar a escola, mas aprendendo muito pouco.

 

"Neste Dia Mundial dos Professores, ao celebrar a importante contribuição dos docentes para melhorar a vida das crianças e dos jovens de todo o mundo, reafirmamos nosso compromiso de aumentar a oferta mundial de docentes qualificados. Instamos todos os países e a comunidade internacional a que se unam a nós neste empehamento, para que todos as crianças e jovens, independentemente de suas circunstâncias, possa desfrutar do seu direito a uma educacação de qualidade para um futuro melhor."

 

Declaração Conjunta de Audrey Azoulay, Diretora-Geral da UNESCO, Guy Ryder, Diretor-Geral da Organização Internacional do Trabalho, Henrietta H. Fore, Diretora Executiva da UNICEF, Achim Steiner, Administrador do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento e David Edwards, Secretário-Geral da Internacional da Educação, por ocasião do Dia Mundial do Professor

 

Excelente dia para todos nós, Professores!

 

Um sorriso para todos os alunos! E para os meus ex-alunos, em particular. E foram centenas!

 

A Professora GSouto

 

05.10.2018

 

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Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor : Ler é meu direito ! Sugestões

 

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 Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

créditos: Luisa Ferreira (fotogradia/ LUPA (designer)

http://www.dglb.pt/

 

Todos os anos, escrevo sobre o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor. Tem a ver com o meu imenso gosto pela leitura. E foi esse sentimento que tentei passar aos meus alunos desde 2006 neste blogue, mas muitos anos antes em ensino presencial.

 

Sobre o Cartaz:

 

O cartaz deste ano, baseado numa fotografia que a fotógrafa Luísa Ferreira concebeu no Arquivo Nacional Torre do Tombo, com design da LUPA Designers, pretende "transmitir, metonimicamente, que um livro cruza justamente tudo isto: tempo, espaço, língua, cultura, imagem, suporte, fotografia, escrita, mas também uma leitura e muitas leituras, prazer e fruição."  

 

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 http://www.dglb.pt/

 

 

 Tema 2018:

 

"Ler é meu direito!"

 

Saber + 

 

Dia Mundial do Livro é comemorado, desde 1996 e por decisão da UNESCO, a 23 de Abril. Pretende anualmente promover o prazer da leitura e o respeito pelos livros e pelos seus autores.​ Um dos aspectos pelo qual batalhei desde sempre junto dos alunos. Direitos de autor, ainda nem se falava nisso nas escolas. 

 

Os autores eram citados em contexto educativo, sem se ter o cuidado de informar que autor ou obra.

 

 

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Já todos sabemos,também que a data foi escolhida com base na tradição catalã segundo a qual, neste dia, os homens oferecem às suas «damas» uma rosa vermelha de S. Jorge e recebem em troca um livro, testemunho das aventuras do cavaleiro. Em simultâneo, é prestada homenagem à obra de grandes escritores, como ShakespeareCervantes e Garcilaso de la Vega, falecidos em Abril de 1616.
 
 
 
 

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Ano Europeu do Património Cultural

http://anoeuropeu.patrimoniocultural.gov.pt/

 

 
Ir + longe:

 

Como escrevemos no post Dia Internacional dos Monumentos e Sítios, em 2018 celebra-se  o Ano Europeu do Património Cultural. Os Arquivos e as Bibliotecas pretendem relacionar a noção de Património com o valor cultural e intemporal do Livro e da Leitura. Sem dúvida, os livros são património cultural europeu e da Humanidade.

 

Resultando do conjunto de várias entidades, desde o autor ao leitor, passando pelo editor, tradutor, revisor, designer, ilustrador, tipógrafo, livreiro, animador da leitura, o Livro encontra o seu valor intemporal quando é lido e 'passado de geração em geração', de uma língua para outra língua, de um suporte para outro suporte de leitura.

 

 

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 Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

http://www.dglb.pt/

 

Livros:

 

No cartaz ofical do Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, podemos reconhecer obras de Sophia de Mello Breyner, Fernando PessoaMário de Sá-Carneiro e José Saramago. Mas, convido-vos a percorrer os muitos posts que tenho dedicado a livros e autores portugueses e estrangeiros desde a criação de BlogdosCaloiros (2005)

 

Entre outros, Manuel António Pina, Agustina Bessa-Luís, José Luís PeixotoHélia Correia ou Luisa Dacosta.

 

Dos escritores estrangeiros, destaco Stephen Hawking, Jules Verne, Amy Krouse RosenthalBeatrix Potter, Miguel de CervantesLewis Carroll ou J.K. Rowling, claro!

 

 

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 créditos: Autor não identificado

via Google Images

 

 

Sugestões livros:

 

Mas há muitos mais autores e livros a pesquisar no BlogdosCaloiros. Façam-no! Vale a pena.

 

Como adoro ler, sempre me preocupei, ao longo dos anos, em ler muito nos currículos de Línguas e Cidadania. E também ia sugeririndo outras leituras aos alunos através deste blogue ou levando livros de literatura juvenil para a sala de aula. Lia então, pequenos excertos para que os alunos ficassem cativados, e fizessem as suas próprias escolhas.

 

 "Ler muito é um dos caminhos para a originalidade; uma pessoa é tão mais original e peculiar quanto mais conhecer o que disseram os outros."

 

Miguel Unamuno

 

 A Professora GSouto

 

23.04.2018

 

 Licença Creative Commons

 

Dia Internacional dos Monumentos e Sítios : Ano Cultural Europeu 2018

 

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 Dia Internacional dos Monumentos e Sítios

http://www.patrimoniocultural.gov.pt/

 

Celebra-se hoje, dia 18 Abril, o Dia Internacional dos Museus e Sítios. Comemorado todos os anos, este dia dedicado ao património cultural abre-se aos Museus e Sítios de todo o mundo.

 

A Direção-Geral do Património Cultural, coordenadora nacional do DIMS, em colaboração com o ICOMOS Portugal, convida-nos a associar a esta comemoração através da participação nas iniciativas que decorrem em todo o país.

 

Prevêm-se cerca de 600 actividades, organizadas por 540 entidades em 160 concelhos. Entre visitas guiadas, exposições, concertos, roteiros culturais, a DGPC prevê uma adesão de 100 mil pessoas às diferentes iniciativas.

 

 

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Ano Europeu do Património Cultura 2018

http://anoeuropeu.patrimoniocultural.gov.pt/

 

Tema 2018

 

"Património Cultural: de geração em geração."

 

O conceito "Património Cultural: de Geração para Geração" assenta na própria definição de "património cultural, enquanto legado de artefactos e construções físicas e atributos intangíveis de um grupo ou sociedade, herdados de gerações passadas, mantidos no presente e transmitidos para o benefício de gerações futuras”.

 

 

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Dinâmicas inter-geracionais do Património Cultural
Museu do Côa

http://www.patrimoniocultural.gov.pt/

 

A DGPC detalha, referindo as “mais de 800 iniciativas”, “até agora em 81 municípios”, destacando as previstas 257 visitas livres/orientadas e rotas patrimoniais, os 161 encontros e congressos, 122 exposições, 108 ateliês, 77 espetáculos e “muitas outras iniciativas, como lançamentos de publicações, festivais, campanhas de informação, animações de rua, concursos, recriações históricas, atividades de investigação, projetos digitais, documentários/filmes e sessões de leitura”.

 

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Saber +

 

Dia Internacional dos Monumentos e Sítios (DIMS), foi criado pelo Conselho Internacional dos Monumentos e Sítios (ICOMOS) a 18 de Abril de 1982, e aprovado pela UNESCO no ano seguinte, com o objectivo de sensibilizar os cidadãos para a diversidade e vulnerabilidade do património, bem como para a necessidade da sua proteção e valorização.

 

Celebrando o património nacional, comemora também a solidariedade internacional em torno do conhecimento, da salvaguarda e da valorização do património em todo o mundo.

 

E este ano 2018 é ainda mais importante para todos nós europeus, dado que estamos a celebrar o Ano Europeu do Património Cultural

 

 

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Ano Europeu do Património Cultural

http://anoeuropeu.patrimoniocultural.gov.pt/

 

 

Ano Europeu do Património Cultural

 

Por iniciativa da União Europeia celebra-se este ano 2018, pela primeira vez, o Ano Europeu do Património Cultural. Enquadrado pelos grandes objectivos da promoção da diversidade e do diálogo interculturais e da coesão social, tem como objectivo chamar a atenção para o papel da cultura e do património no desenvolvimento social e económico na Europa e nas suas relações externas, e motivar os cidadãos para os valores comuns europeus.

 

 

 

 

 

Objectivos do AEPC 2018:

 

  • contribuir para a promoção do papel do património cultural europeu enquanto elemento central da diversidade e do diálogo inter-culturais;
  • potenciar o contributo do património cultural europeu para a economia e para a sociedade, através do seu potencial direto e indireto;
  • contribuir para a promoção do património cultural como um elemento importante da dimensão internacional da União Europeia.

 

 

Programa Geral

 

Actividades programadas para o dia 18 de Abril, Dia Internacional dos Monumentos e Sítios 2018 a consultar aqui

 

 

 

 

Auto da Ìndia/ Palácio Nacional de Sintra

Sala dos Cisnes

https://www.parquesdesintra.pt/event/

 

Actividades escolas:

 

Em Portugal é promovido um programa de actividades cujo acesso, na grande maioria, é gratuito.

 

A DGPC promove a divulgação do programa nacional do DIMS 2018, procurando cativar cada vez mais participantes para estas comemorações.

 

  • As escolas terão certamente programado várias visitas de estudo para seus alunos, de modo a que estes possam ter acesso ao património cultural do seu país, num ano especialamente importante para as novas gerações que é o Ano Europeu do Património Cultural.
  • As escolas, com o apoio dos Professores das várias áreas curriculares programaram Actividades variadas para celebrar o tema 2018: "Património Cultural: de geração em geração."

 

A Professora GSouto

 

18.04.2018

 

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Dia Mundial do Cancro : Nós Podemos, Eu Posso !

 

 

https://www.ligacontracancro.pt/wcd/

 

Dia Mundial do Cancro comemora-se a 4 de Fevereiro, numa iniciativa da UICC (União Internacional de Controlo do Cancro).

 

A UICC é uma rede de cooperação internacional, composta por diferentes membros e organizações, que contribui com discussões e encontros científicos.

 

Liga Portuguesa Contra o Cancro (LPCC), fundada em 1941, é uma das mais antigas instituições no espaço europeu na luta contra o cancro. A LPCC é membro da UICC desde 1983, colaborando activamente no desenvolvimento e implementação de projectos internacionais.

 

Tema 2018.

 

"Nós Podemos, Eu Posso!"

 

 

 

https://www.ligacontracancro.pt/wcd/

 

Saber +

 

A celebração do Dia Mundial do Cancro baseia-se na Carta de Paris, aprovada em 4 de Fevereiro de 2000, na Cimeira Mundial Contra o Cancro para o Novo Milénio.

 

A Carta apela à aliança entre investigadores, profissionais de saúde, doentes, governos e parceiros da indústria no âmbito da prevenção e tratamento do cancro

 

De acordo com a Organização Mundial de Saúde, cerca de 40% de todos os cancros podem ser prevenidos e outros podem ser detectados numa fase precoce do seu desenvolvimento, tratados e curados.

 

 

https://www.ligacontracancro.pt/wcd/

 

Este post é a uma homenagem a todos os alunos que possam ter sofrido uma perda na família e com quem nos cruzamos no dia-a-dia na escola, nas nossas aulas.

 

Assunto delicado, mas que deve ser introduzido nas áreas curriculares, de modo a ajudar todos os jovens que enfrentam a doença pessoalmente ou de um familar, pai ou mãe ou até, em alguns casos, irmãos ou amigos.

 

Objectivo:

 

Inspirar. Agir. Motivar.

 

Desmitificar o preconceito, desfazer medos, apoiar todos os adolescentes que acompanham o sofrimento de familiares e amigos e que sofrem com isso.

 

Alertar para a despitagem precoce.

 

 

 

https://www.ligacontracancro.pt/wcd/

 

 

Ir + longe: 

 

O Dia Mundial do Cancro é um evento global que une os países e cidadãos em torno da luta contra o cancro .

 

Destina-se a salvar vidas humanas, através da sensibilização e da educação. Representa uma tentativa de criar oportunidades para se falar de cancro, focando diversas temáticas ligadas ao cancro. Constitui a oportunidade ideal para colocar a palavra cancro, no vocabulário de todos nós e dos media.

 

Tal como o cancro nos afecta, a todos, de diferentes maneiras, todos temos o poder de agir para reduzir o impacto que o cancro tem sobre as pessoas, famílias e comunidades.

 

Assim, o Dia Mundial do Cancro é uma oportunidade para reflectir e para agir! E cada um de nós pode fazer a diferença.

 

 

Recursos: Livros

 

Literatura infantil:

 

 

A Matilde está Careca

Vários Autores

https://www.fnac.pt/

 

Um livro "de coração aberto, por onde espreita o amor que ajuda a vencer a pior das doenças"

Nuno Lobo Antunes

 

Livro dedicado ao cancro infantil, escrito por antigos alunos da Faculdade de Medicina de Lisboa. Tem por objectivo dar força às crianças com cancro e explicar às outras o que é a doença.

 

Sinopse:

 

Conta a história de Pedro e de Matilde, colegas inseparáveis na escola até ao dia emque Matilde não aparece e Pedro descobre que ela tem uma doença com um nome muito estranho.

 

O projecto “Hospital dos Pequeninos” é uma bem-sucedida iniciativa anual levada a cabo pela Associação de Estudantes da Faculdade de Medicina de Lisboa (Hospital de Santa Maria) que tem como objectivo descomplexar e tornar amigável a relação das crianças com os hospitais.

 

É neste âmbito que surge este segundo livro, no caso dedicado ao cancro infantil, relatando através da história da pequena Matilde uma vivência que se pretende desdramatizada, mas acima de tudo pedagogicamente solidária e afectuosa.

 

Não é um livro sobre cancro. (não existe existe essa palavra em nenhuma pagina do livro). E, apesar de ser um livro dedicado a todos os adultos e crianças que um dia perderam o seu cabelo, o seu foco não é na doença. Fala amor, amizade, entreajuda, bondade e, claro, do nosso coração. Porque independentemente de como seja o nosso aspecto exterior, quem nos ama, ama-nos incondicionalmente porque nos vê sempre com os olhos do seu coração.

 

Nivel curricular: Ensino Primário. Faz parte do PLN, 1º ciclo.

 

 

A Fada Íris

os olhos do coração

Claudia Sofia Vieira

ilustração Ana Zurk

https://www.fnac.pt/

 

Resumo:

 

Iris é uma fada muito bondosa, mas também muito vaidosa. Todos os dias perde muito tempo no espelho tentado escolher como quer ser fisicamente. Um dia encontra a menina Serena, uma criança careca e, apesar de a fada prontamente a querer ajudar, a menina recusa a sua oferta.

 

Serena adora não ter cabelo, algo que inicialmente a fada não consegue compreender até que a menina lhe mostra os olhos do coração.

 

 

A Fada Íris

os olhos do coração

Claudia Sofia Vieira

ilustração Ana Zurk

https://www.fnac.pt/

 

Neste conto, Iris aprende a aceitar a sua real forma fisica e a compreender que não interessa como somos exteriormente desde que a nossa beleza interior continue constante.

 

Não existe a palavra em nenhuma página do livro. E, apesar de ser um livro dedicado a todos os adultos e crianças que um dia perderam o seu cabelo, o seu foco não é na doença. Fala amor, amizade, entreajuda, bondade e, claro, do nosso coração. Porque independentemente de como seja o nosso aspecto exterior, quem nos ama, ama-nos incondicionalmente porque nos vê sempre com os olhos do seu coração.

 

 Literatura juvenil:

 

 

John Green | A Culpa é das Estrelas

Edições ASA

http://www.fnac.pt/

  

Resumo:

 

Apesar do milagre da medicina que fez diminuir o tumor que a atacara há alguns anos, Hazel nunca tinha conhecido outra situação que não a de doente terminal, sendo o capítulo final da sua vida parte integrante do seu diagnóstico.

 

Mas com a chegada repentina ao Grupo de Apoio dos Jovens com Cancro de uma atraente reviravolta de seu nome Augustus Waters, a história de Hazel vê-se agora prestes a ser completamente rescrita...

 

Perspicaz, arrojado, irreverente, mas real. A Culpa é das Estrelas é a obra mais ambiciosa e comovente que o premiado escritor John Green nos apresenta, explorando de maneira brilhante a aventura trágica, mas divertida e empolgante de estar vivo e apaixonado, mesmo com um cancro

 

Livro e sua adaptação ao cinema apresentados numa outra postagem aqui.

 

Nível curricular: 3º ciclo/ Secundário (10º ano)

 

 

 

Dar Luta ao Cancro

Os exemplos encorajadores

de vinte portugueses que

enfrentaram a doença

Carla Jesus

https://www.leyaonline.com/pt/livros/

 

Sinopse:

 

Este é o relato de vinte pessoas que enfrentaram o cancro, que o combateram com todas as forças que tinham e, ainda, com aquelas que desconheciam ter. Choraram, sofreram mas também sorriram a cada vitória. Coube-lhes a bênção, a sorte ou a felicidade de o ultrapassar, de vencer uma ou várias batalhas desta guerra. 

Um livro sobre determinação, amor e esperança.

 

Nivel curricular: Ensino Secundário

 

A Professora GSouto

 

04.02.2018

 

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Noite dos Livros Harry Potter : Monstros Fantásticos ! Recursos & actividades

 

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Noite Harry Potter 2018

https://www.presenca.pt/editorial/

 

Amanhã, dia 1 de Fevereiro de 2018, terá lugar a 4ª celebração anual da Noite dos Livros do Harry Potter em todo o mundo e em Portugal.

 

As lvrarias prepararam uma noite inesquecível dedicada ao tema 2018.

 

 

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https://www.presenca.pt/editorial/

 

 

Tema 2018: Monstros Fantásticos

 

Monstros Fantásticos! As criaturas mticas que são uma constante em toda a saga Harry Potter.

 

Na Noite dos Livros do Harry Potter 2018 serão partilhadas as histórias maravilhosas e inesquecíveis escritas por J.K. Rowling.

 

Os jovens feiticeiros, as jovens feiticeiras, e os Muggles poderão organizar uma noite repleta de jogos monstruosos, leituras de passagens dos livros preferidos da saga Harry Potter e muitos outros desafios!

 

 

 

 

créditos: Pottermore

https://www.pottermore.com/news/

 

Recursos para organizar um evento:

 

A livraria Presença disponibiliza um guia especial com instruções para organizar um evento em escolas, bibliotecas ou livrarias, para assinalar a noite mágica.

 

Se estiver interessado em aceder ao guia do evento, de forma gratuita, basta clicar em Kit Noite dos Livros do Harry Potter.

 

 

 

Saber +

Pode saber mais sobre a Noite dos Livros do Harry Potter: Monstros Fantásticos em Harry Potter Book Night.

 

 

 

 

Monstros Fantásticos e Onde Encontrá-los

J.K.Rowling/ Newt Scamander 

ilustradora: Olivia Lomenech Gill

Editorial Presença, 2017

https://www.presenca.pt/livro/

 

E agora, nada melhor do que conhecer a edição ilustrada de Monstros Fantásticos e Onde Encontrá-los de J. K. Rowling e ilustradora Olivia Lomenech Gill.

 

 

Monstros Fantásticos e Onde Encontrá-los

J.K.Rowling/ Newt Scamander 

ilustradora: Olivia Lomenech Gill

Editorial Presença, 2017

 https://www.fnac.pt/

 

A nova edição de Monstros Fantásticos e Onde Encontrá-los, escrita por Newt Scamander (considerado um clássico no mundo da feitiçaria) é um compêndio de criaturas mágicas, que vão desde a Acromântula ao Yeti, a dez raças diferentes de dragões, todos maravilhosamente ilustrados a cores.

 

Newt Scamander? Sim, novo pseudónimo de J.K. Rowling! Esta nova edição actualizada inclui a classificação de seis novas magníficas criaturas que habitam a América do Norte e um novo prefácio de J.K. Rowling, isto é, Newt Scamander.

 

Vamos então ver e ouvir a ilustradora Olivia Lomenech Gill: Não esquecem de visitar o site da ilustradora.

 

 

 

 

 

 Ir + longe:

 

Prémio: 4 livros ilustrados Harry Potter !

 

Mas há mais para esta Noite dos Livros de Harry Potter 2018! A Editorial Presença vai oferecer um prémio especial ao evento Noite dos Livros do Harry Potter: Monstros Fantásticos que apresente a decoração mais original.

 

 

 

 

 Harry Potter e a Pedra Filosofal

J.K.Rowling

ilustrador: Jim Ray

Editorial Presença, 2016

https://www.presenca.pt/livro/

 

 

 

 

 Harry Potter e a Câmara dos Segredos

J.K.Rowling

ilustrador: Jim Ray

Editorial Presença, 2016

https://www.presenca.pt/livro/

 


Este prémio especial será composto pelas 4 Edições Ilustradas de Harry Potter e a Pedra FilosofalHarry Potter e a Câmara dos SegredosHarry Potter e o Prisioneiro de Azkaban e Monstros Fantásticos e Onde Encontrá-los. Wow! Não percam a oportunidade de ter estes 4 volumes ilustrados na vossa mediateca escolar! 

 

 

 

 

Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban

J.K.Rowling

ilustrador: Jim Ray

Editorial Presença, 2017

https://www.presenca.pt/livro/

 

 

 

 

Monstros Fantásticos e Onde Encontrá-los

J.K.Rowling/ Newt Scamander 

ilustradora: Olivia Lomenech Gill

Editorial Presença, 2017

https://www.presenca.pt/livro/

 

 

Como participar?

Para participar, enviem fotografias do vosso evnento e espaço decorado, através do Facebook da Presença, usando #NoitedosLivrosdoHarryPotter.

 

Também podem publicar no Twitter com o hashtag @Presenca ou no Instagram com o tag @editorial_presenca, usando sempre #NoitedosLivrosdoHarryPotter.

 

As vossas fotografias têm de estar públicas para a editora ter acesso, e poder seleccionar a decoração mais criativa!

 

Prazo: Até ao dia 28 de Fevereiro de 2018.

 

Apressem-se! Vá lá! É só aperfeiçoar o vosso espaço com o apoio dos vossos professores, e smartphones activos para fazer as melhores fotos! 

 

A Professora GSouto

 

31.01.2018

 

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