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BlogdosCaloiros

"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

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"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

"A minha Pátria é a Língua Portuguesa"

 

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https://pt.unesco.org/commemorations/

 

Sendo uma das línguas mais difundidas no mundo, com mais de 265 milhões de falantes espalhados por todos os continentes, o Português é uma das principais línguas de comunicação internacional.

 

Em 2019, a UNESCO decidiu proclamar o dia 5 de Maio de cada ano como Dia Mundial da Língua Portuguesa, data que já era comemorada desde 2009 pelos países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP).

 

 

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https://www.facebook.com/comunidade.paises.lingua.portuguesa/

 

Em 17 de Outubro de 2019 o Conselho Executivo da UNESCO aprovou, por unanimidade, a proposta dos países da CPLP para que este dia passasse a ser o Dia Internacional da Língua Portuguesa, facto que se assinala este ano 2021 pela segunda vez.

 

Unindo cerca de 260 milhões de falantes em quatro continentes, prevê-se que esta seja uma língua cada vez mais global e, que no final deste século, sejam 500 milhões a falá-la, o que lhe confere uma dimensão mundial justamente celebrada. 

 

 

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https://www.instituto-camoes.pt/

 

Este ano, a comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa procura constituir um meio de celebração da Língua e da sua dimensão crescentemente global, reflectindo e dando voz à multiplicidade de vozes que a compõe e que constitui um dos seus traços fundamentais.

 

 

 

 

Afirmar a Língua Portuguesa enquanto língua global de ciência, cultura, economia, diplomacia e paz é também objectivo da comemoração deste Dia que, como tal, procura envolver diferentes intervenientes e protagonistas destas múltiplas dimensões da Língua Portuguesa

 

 

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Todas as Palavras que Hão-de Vir

Bruno Viera Amaral... [et al.] ; João Ribeiro de Almeida (nota introd.) 

João Neves, Cristina Caetano, Eduarda Cabral e Silva (coord. geral)

design: Leonel Duarte 

https://imprensanacional.pt/

 

Neste dia simbólico para a Língua Portuguesa,  a Imprensa Nacional e o Instituto Camões disponibilizam gratuitamente, nos respectivos sites, o livro Todas as Palavras que hão de Vir que reúne textos de vários escritores dos países de língua portuguesa de diferentes gerações que partilham um registo de vivências pessoais em torno desta língua que os une.

 

Todas as Palavras que hão de Vir é um título que celebra a dimensão da língua portuguesa como espaço de encontros e de projeção de futuros. 

 

Livro gratuito : Descarregar aqui

 

 

 

 

Propostas de Actividades*:

 

  • 1º Ciclo:

 

De entre um conjunto de obras literárias da lusofonia, disponibilizado pela biblioteca escolar, os alunos são convidados a escolher uma obra, registar num mapa a origem do respectivo autor, com a capa correspondente, seleccionar um excerto e gravar a leitura desse excerto.

As bibliotecas agregarão e partilharão os trabalhos produzidos com recurso a uma ferramenta digital. 

 

  • 2º e 3º ciclos:

 

Os alunos são convidados a explorar um conjunto de recursos que mostram que, ao longo dos tempos, a língua portuguesa foi enriquecida com inclusão de vocábulos de outras línguas e, por outro lado, a língua portuguesa deixou a sua marca noutras línguas, incluindo nelas várias palavras.

Posteriormente são convidados a criar um Dicionário Ilustrado de Importação & Exportação de Palavras. As bibliotecas agregarão e partilharão os trabalhos produzidos com recurso a uma ferramenta digital.

 

  • Ensino Secundário:

 

Com base em vídeos, os alunos debatem sobre a língua portuguesa, partindo de cada uma das afirmações aí formuladas. Em grupo os alunos, realizam pesquisas e preparam apresentações de exemplos que justifiquem essas afirmações.

Preparação de uma Exposição virtual sobre a importância da língua portuguesa no mundo.

As bibliotecas agregarão e partilharão os trabalhos produzidos com recurso a uma ferramenta digital.

*Propostas cedidas pela RBE

 

A Professora GSouto

 

05.05.2021

 

Licença Creative Commons

 

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor : Nunca sós com um livro

 

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Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

créditos:  ilustradores Susana Diniz e Pedro Semeano

http://livro.dglab.gov.pt/

 

O Dia Mundial do Livro é comemorado, desde 1996 e por decisão da UNESCO, a 23 de Abril.

 

A data foi escolhida com base na tradição catalã segundo a qual, neste dia, os cavaleiros oferecem às suas damas uma rosa vermelha de S. Jorge, e recebem em troca um livro, testemunho das aventuras do heróico cavaleiro.

Neste dia, comemora-se também o Direito de Autor.

 

O cartaz 2021 é da autoria dos ilustradores Susana Diniz e Pedro Semeano, dupla conhecida por Adamastor, Menção Especial do Prémio Nacional de Ilustração 2020 pelas ilustrações da obra Eu sou o Lobo – o rei da floresta portuguesa, com texto de Ricardo J. Rodrigues, publicada pela INCM/Pato Lógico.

 

 

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Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

créditos:  ilustradores Susana Diniz e Pedro Semeano

http://livro.dglab.gov.pt/

 

A imagem do cartaz pretende ilustrar que, um ano após o início da pandemia, são os livros que continuam a abrir-nos o espaço de isolamento físico, mas que permitem que o pensamento floresça e que seja sempre mais livre, lançando a ideia que com livros nunca estamos sós.

 

 

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O Monte dos Vendavais

Emily Brontë

edições Dom Quixote, 2015

https://pt-pt.facebook.com/DomQuixote/

 

Clássicos da Literatura: O Monte dos Vendavais

 

Emily Brontë (1818-1848) foi uma escritora e poetisa britânica, autora de apenas um romance, O Monte dos Vendavais, que lhe valeu entrar na história da literatura universal. Embora tenha escrito apenas Wuthering Heights/Monte dos Vendavais e cerca de uma dúzia de poemas, é considerada como uma das escritoras mais talentosas. Talvez a intensidade de sua escrita tenha surgido das extraordinárias pressões de sua vida em família.

 

 

 

Charlotte, Emily, e Anne Brontë
créditos: Branwell Brontë (irmão)
 
 
 

Irmã de Charlotte e Anne, também escritoras, é, das três, aquela de quem menos se conhece. Sabe-se que em 1839, então com 20 anos, foi professora na Law Hill School, em Halifax, mas problemas de saúde obrigaram-na a abandonar o ensino e a permanecer em casa.  Aprendeu, sozinha, alemão e a tocar piano.

 

 

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O Monte dos Vendavais

Emily Brontë

Prefãcio Hélia Correia

Clássicos Relógio d'Agua, 2007

https://relogiodagua.pt/

 

«Muita biografia se tem escrito sobre Emily, com grande monta de invenções, porque Emily não tem biografia. Atribui-se-lhe tudo o que pareça sustentável em passos do romance. Arranjam-se-lhe amores. Em vão. Nunca veremos a morada interior de Emily Jane. Sabemos só que alguma coisa dentro dela segregava alimento bastante para que o mundo lhe não fizesse falta. Chamou a essa coisa a “Imaginação” e celebrou o seu “poder benigno”.

 

Hélia Correia, do Prefácio



Quando O Monte dos Vendavais foi publicado, em 1847, um ano antes da morte de Emily, ninguém, entre críticos e leitores, acreditava que tinha sido escrito por uma mulher, devido às cenas de violência e de paixão sensual nele descritas.

 

Foi mesmo considerado demasiado lúgubre e chocante para os padrões daquela época. Mas apesar de ter recebido algumas críticas pouco positivas – quantas obras-primas não foram inicialmente olhadas com desconfiança e depois vivamente aplaudidas – foi mais tarde incluído no cânone da literatura inglesa e ainda hoje, mais de 200 anos depois, é um dos clássicos mais duradouros da literatura mundial.

 

 

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O Monte dos Vendavais

Emily Brontë

Prefãcio Hélia Correia

Clássicos Relógio d'Agua, 2016

https://relogiodagua.pt/

 

Sinopse:


Um agricultor abastado – o senhor do Monte dos Vendavais – conhece o jovem Heathcliff, um rapaz pobre e abandonado, e resolve levá-lo consigo para fazer parte da sua família. Nos isolados campos do Yorkshire, Heathcliff acaba por se aproximar da filha mais nova do agricultor, Cathy, e o que começa por ser uma relação inocente entre duas crianças acaba, com o passar dos anos, por se transformar num amor obsessivo que levará toda a família à perdição.


O Monte dos Vendavais (tradução de Ana Maria Chaves) poético, complexo e grandioso, é a surpreendente história de um amor proibido que deixa um rasto de ira e vingança que irá perdurar no tempo como uma maldição e afectar as vidas de todos em redor.

Definitivamente uma obra-prima!

 

Nível de ensino: Secundário

 

Actividades:

 

  • Ler o clássico da literatura mundial. 

 

  • E porque na cadeia do livro todos somos precisos  escritor e ilustrador, editor, tradutor, revisor, designer, gráfica, distribuidora, livraria, mediador, biblioteca e leitor, a 23 de Abril vá à livraria da sua área de residência ou encomende um livro online, e leia ou envie para quem lhe é mais querido.

 

A Professora GSouto

 

23.04.2021

 

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Estudantes : Medi@ção : Concurso 2021 !

 

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Concuso Medi@ção 2021

http://www.pnl2027.gov.pt/

 

Está de volta o Concurso Media@ção. Mas há novidades. Vamos lá  então saber mais!

 

As grandes novidades são o tema a abordar "A minha experiência com os media em tempos de pandemia" e, ainda, a integração de outras duas entidades promotoras, o Plano Nacional de Cinema e o Centro Nacional de Cibersegurança.

 

Better Internet for Kids

https://www.betterinternetforkids.eu/

 

Este concurso insere-se no Concurso do Projecto Better Internet for Kids : Encouraging media production through the Media@ção contest

 

Tema 2021: 

 

"A minha experiência com os media em tempos de pandemia." *

 

* Poderás ler Hold Still Photo Contest CoronavirusCOVID-19 Clean Care is Safe Care ; My Hero is You: how Kids can fight COVID-19

 

Objectivo:


Incentivar o uso crítico, responsável e criativo dos media, como instrumentos de cidadania e de liberdade de expressão.

 

 

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Concuso Medi@ção 2021

http://www.pnl2027.gov.pt/

 

 

Descrição:


Concurso de trabalhos vídeo e podcast, aberto a alunos de escolas públicas, privadas, profissionais e ainda de escolas portuguesas no estrangeiro ou que integram a rede de Ensino de Português no estrangeiro.

 

Apoio: Regulamento e Canal Medi@ção

 

  • Anualmente é publicado um Regulamento onde constam os temas e prémios de cada edição, assim como as especificações que os trabalhos devem seguir.

 

  • Um conjunto de tutoriais de apoio à realização e produção de vídeo encontra-se disponível em A linguagem audiovisual.

 

 

 

 

A linguagem audiovisual é o título de uma lista de recursos sobre a produção vídeo, desde a criação da história e do guião, aos aspectos técnicos como a luz, o som, os planos ou a edição.

 

Criados para servir de apoio a alunos e professores que participam no Concurso Media@ção, estes recursos podem ser úteis a todos os que se interessam pela linguagem e produção audiovisual e pelo vídeo educativo.

 

Destinatários:

 

 Alunos do Ensino Básico, Secundário e Profissional

 

Participação sem inscrição:

 

A participação no concurso não necessita de inscrição, basta a entrega dos trabalhos até ao dia limite.

 

Data limite entrega de trabalhos: 

 

  • 07 de Abril de 2021.

 

Nota: Atenção aos Direitos de Autor e Cedência de Direitos de Imagem.

 

Terás à tua disposição vídeos tutoriais :

 

vídeo episódio 11 : Direitos de Autor ;

video episódio 12 : Cedência de Direitos de Imagem.

 

Para que o teu vídeo não seja bloqueado na plataforma YouTube.

 

Queres ver os trabalhos vencedores 2020? É só aceder aqui

 

A Professora GSouto

 

15.11.2020

 

Licença Creative Commons

 

fonte: PNL/ Plano Nacional de Leitura 2027

 

Hora de Inverno : E lá vamos nós, de novo !

 

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Autor não identificado

via Google images

 

Esta madrugada 25 de Outubro 2020 muda a hora, de novo! É hora de Inverno. Uma mudança que vai tornar os dias mais curtos. Uma lástima.
 
 
Depois do equinócio de Verão que nos enche de boa disposição, dias longos, mais solarengos, volta a Hora de Inverno. Dias curtos, sombrios.
 
 

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Em que dia e hora se muda?
 
 
Assim, às 02h00 da madrugada do dia 25 Outubro deve-se atrasar o relógio 1 hora no Continente e na Madeira. Nos Açores deve-se atrasar uma hora à 01h00 da manhã.
 
 

 

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Este é o dia mais longo do ano, com 25 horas, já que se atrasa uma hora nos relógios e se ganha uma hora. A partir desta data os dias começam a escurecer mais cedo.
 
 
"“A génese está relacionada com a poupança de energia, mas hoje já não há grandes poupanças, trata-se de uma questão de comodidade"
 
Rui Agostinho, director do Observatório Astronómico de Lisboa (OAL)
 
 
Saber +
 
 
A mudança da hora acontece em  todos os países da União Europeia (UE), ao mesmo tempo, desde 1916, mas há países europeus (fora da UE) que escolheram seguir não mudar a hora. 
 
 
Países como a Arménia, a Bielorrússia, a Geórgia e a Rússia que não atrasam os relógios em Outubro nem em Março. Felizardos.
 
 
 

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créditos: Bloomberg

 
Proposta CE para pôr fim a mudança hora bianual: 
 
 
A Comissão Europeia avançou com a proposta em 2019 que põe fim às mudanças de hora sazonais. Antes de ser oficial, esta medida foi aprovada pelo Parlamento Europeu e pelo Conselho Europeu.
 
A consulta pública realizada por Bruxelas, esteve activa durante 43 dias e houve 4,6 milhões de respostas. Foi realizada depois de ter sido feita uma recomendação por parte do Parlamento Europeu precisamente para pôr fim à mudança do horário de Verão, que implica adiantar o relógio 60 minutos em Março, um horário que se prolonga até Outubro.
 
 
A alteração estava prevista para 2021, mas devido ao Covid-19, considerou-se melhor adiar para 2022.
 
 
A esmagadora maioria dos europeus defende que se acabe com a mudança de hora. E os portugueses não são excepção. 85% dos participantes portugueses no inquérito da Comissão Europeia CE votaram pelo fim da alteração dos relógios duas vezes por ano. Mesmo contra a vontade das entidades governamentais. 
 
 
 

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 Saúde:
 
 
Mas... afinal, estamos de novo a mudar hora. O nosso organismo ressente-se profundamente, reflectindo-se no sono (ou falta dele), sistema nervoso, e ritmo cardíaco, causando stresse
 
 
Sentimo-nos mais cansados, as nossas energias baixam. Bem como nossas defesas, constipações, gripes. 
 
Há estudos científicos que demonstram bem como é nociva esta mudança bianual para todos nós.
 
 
 

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Autor não identificado
Google images
 
 

Vamos andar todos cansados, resmungões, durante as primeiras semanas até o nosso relógio biológico se adaptar, lá isso vamos.

 

Quando já estivermos adaptados, vem a mudança para a hora de Verão. E aí ninguém se queixa de menos uma hora de sono ! É que é tão bom acordar à luz do dia, e ter fins de tarde bem luminosos e longos.

 

 

banda desenhada manga

créditos: Autor não identificado

 

Dicas: Cuide da sua alimentação, faça exercício, e mantenha-se agasalhado!

 

Frutas, verduras e legumes são menos apetecíveis durante o Inverno, não é verdade? Chocolates e alimentos processados podem chamar mais atenção nesta estação do ano, mas é preciso ficar longe disso.

 

No Inverno, e em todas as estações do ano, é importante que mantenha uma alimentação equilibrada, opte por um prato sempre colorido, cheio de legumes e verduras, e adicione lanches pequenos durante o dia, com frutas. 

 

 

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Alimentação equilibrada

via Pinterest

 

Manter uma alimentação saudável é muito importante e ajudará na batalha contra os germes, o virus Covid-19, pois o sistema imunológico ficará fortalecido e o corpo resistente.

 

E não esquecer! Beber muita água! Chás são uma excelente bebida nesta época do ano. O importante é hidratar!

 

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créditos: Getty Images

 

O desporto é imprescindível! Como não aconselhável ir ao ginásio, devido à pandemia, faça exercício em casa, ou ande a pé, quando não chover muito.

 

Segundo especialistas, andar 6 minutos ao ar livre aumenta em 30% a nossa boa disposição.

 

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créditos: © iStock

 

E a música? Imprescindível, claramente! Todo o ano, mas no Inverno eleva o nosso moral, evitando deprimir. E baixa a pressão arterial, e  estimula o nosso cérebro! 

 

Agora é esperar pela próxima mudança de horário que será feita daqui a cinco meses na madrugada de 28 de Março 2021, no último domingo do mês.

 

 Haja paciência, até lá. 

 

A Professora GSouto

 

24.10.2020

 
Licença Creative Commons
 

Mês das Bibliotecas Escolares : Descobrir caminhos para a saúde e bem-estar !

 

 

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Mês das Bibliotecas Escolares 2020

https://blogue.rbe.mec.pt/

 

No mês de Outubro, celebram-se as bibliotecas escolares. É o Mês das Bibliotecas Escolares, promovido pela International Association of School Libraries (IASL).

 

As escolas e suas bibliotecas escolares comemoram deste modo, a ligação entre os livros, a leitura, e as bibliotecas das escolas.

 

A saúde e o bem-estar estão em foco este ano em que o mundo atravessa uma pandemia devido ao coronavirus

 

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My Hero is You, how kids can fight COVID-19

ebook licença: CC BY-NC-SA 3.0 

Helen Patuc

ilustrations: Ario

https://en.unesco.org/

 

Este livro publicado em 31 de Março 2020, em formato e-book para download gratuito, inicialmente em Inglês, está agora disponível em quase todas as línguas. Fazer download em Português aqui.

 

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My Hero is You, how kids can fight COVID-19

ebook licença: CC BY-NC-SA 3.0 

text & illustration: Helen Patuck

https://en.unesco.org/

 

My Hero is You, How kids can fight COVID-19 (texto original) foi um projecto desenvolvido pelo Grupo de Referência sobre Saúde Mental e Apoio Psicossocial em Emergências Humanitárias do Comité Permanente Interagências (IASC GR SMAPS).

 

O projecto foi apoiado por especialistas de organizações globais, regionais e locais das agências integrantes do IASC GR SMAPS, além de pais, mães, cuidadores, professores e crianças em 104 países.

 

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My Hero is You, how kids can fight COVID-19

ebook licença: CC BY-NC-SA 3.0 

text & illustration: Helen Patuck

https://en.unesco.org/

 

Saber +

 

Realizou-se uma investigação global em inglês, italiano, francês, espanhol e árabe para avaliar a saúde mental e as necessidades psicossociais das crianças durante este surto de COVID-19.

 

Os resultados desta pesquisa foram utilizados para desenvolver uma estrutura de tópicos a serem abordados através da história contada neste livro.

 

O livro foi compartilhado através da narração para crianças em vários países afectados pelo COVID-19. Assim, o "feedback de crianças, pais, mães e cuidadores foi utilizado para rever e atualizar a história."

 

Nestes dias de incerteza, as bibliotecas escolares devem ser um espaço de reconforto e segurança e os seus livros companheiros inigualáveis!
 
 
Que nestes dias, a leitura seja um remédio, uma actividade terapêutica que traga a serenidade e o alento tão necessários.
 
 
A biblioteca escolar destaca-se neste dias como um espaço físico e digital aberto, onde todos são bem-vindos, desejavelmente em segurança, promovendo iniciativas de saúde mental e bem-estar, apoiando e promovendo práticas de leitura por prazer.
 
 
 
 

 

 International School Library Month 2020

https://iasl-online.org/

 

 
Tema 2020:
 
"Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar com a biblioteca escolar."
 
 
O tema foi definido pela International Association of School Libraries (IASL) para o Mês Internacional da Biblioteca Escolar 2020 que está ligado, precisamente, à pandemia mundial. E se reflecte em todas as escolas, já que os alunos voltaram às escolas para aulas presenciais.
 
 
Baseia-se no Objectivo de Desenvolvimento Sustentável ODSnúmero 3 da Agenda 2030 da ONU: Saúde de Qualidade.
 
 
 

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Objectivos de Desenvolvimento Sustentável 2030

Objectivo 3

https://unric.org/pt/

 

Saúde de Qualidade. 

 

A biblioteca escolar destaca-se neste dias como um espaço físico e digital aberto, onde todos são bem-vindos, desejavelmente em segurança, promovendo iniciativas de saúde mental e bem-estar, apoiando e promovendo práticas de leitura por prazer.

 

As bibliotecas escolares, assumindo a missão de servir a comunidade educativa, é convidada a celebrar os caminhos que vão descobrindo para ajudar a promover a saúde e o bem-estar ocupacional, emocional, físico, espiritual, intelectual e social das crianças e jovens.

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Meu Herói és tu, como as crianças podem combater o COVID-19

IASC

ebook licença: CC BY-NC-SA 3.0 

texto & ilustrações : Helen Patuck

https://en.unesco.org/

 

O Meu Herói és Tu, agora em Portuguêsformato e-book tem download gratuito, disponível aqui.

 

Nota: “Meu Herói és Tu” deve ser lido pelo pai, mãe, cuidadores ou professores a uma criança ou um pequeno grupo de crianças.

 

Não é recomendável que as crianças leiam este livro independentemente, sem o apoio dos pais, mães, cuidadores ou professores, de modo a ajudar as crianças a gerenciar sentimentos e emoções, além de actividades complementares para as crianças, com base no livro.

 

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Coronaskids

https://www.coronakids.pt/

 

Outros recursos:

 

A DGS tem um site Coronakds com vários livros infantis e juvenis sobre a temática. Nem todos são grartuitos.

 

 

 

A Culpa não é dos Morcegos

Assunção Duarte

ilustrações: Beatriz Braga

https://ideiascomhistoria.pt/

 

 "A importância da preservação da biodiversidade e o respeito pela vida selvagem."

 
Aos professores bibliotecários, aos professores, em geral, e a todos aqueles que, todos os dias, 'constroem' leitores nas e com as bibliotecas escolares, uma saudação especial no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
 
 
 

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créditos: Autor não identicado
via RBE
 
Actividades:
 
 
No âmbito do MIBE, a International Association of School Libraries (IASL) lança os habituais projectos de:
 
  • Troca de marcadores de livros entre escolas de diferentes países - com a opção de realizar estas trocas por correio ou virtualmente - e propõe outras actividades a desenvolver.
 
Outras Actividades:
 

 

Propõem-se actividades de aprendizagem formal e informal que tenham significado para os jovens e que possam gerir e reforçar, no grupo e na comunidade, laços de pertença, empatia e resiliência.
 
 

Jogs de aprendizagem significativos, interactivos e práticos, nos quais os jovens serão os protagonistas, desafiados a:

 

  • Levantar problemas a respeito do contexto em que vivem actualmente - pandemia Covid-19 - e que os preocupam;

 

  • Tomar consciência da gravidade, do cumprimento das regras sanitárias, para não infectar avós, pais, ou a eles próprios:

 

  • Formar uma opinião com base no que ouvem nos meios de comunicação social, via DGS, lêem na internet, livros, noticiários;

 

  • Tomar a iniciativa, por exemplo, através da criatividade:  Imagina que tinhas poderes para melhorar a saúde e o bem estar,  de crianças, adolescentes, seniores, nesta época de pandemia. Escreve uma pequena frase e entrega-a na biblioteca da tua escola.

A professora bibliotecária fará a selecção das melhores e mais criativas e poderá organizar uma parede interactiva em que todos os alunos aprendem, expõem outros pontos de vista, acrescentam temáticas baseadas nas suas experiências em família, intergrupal, comunidade escolar e comunidade envolvente.

 

A Professora GSouto

 

17.10.2020

 

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referências: IASL/ Unicef/ UNESCO/RBE

Filatelia : Harry Potter lançados pelos CTT, lembram ?

 

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CTT/ Colecção Harry Potter

https://www.ctt.pt/

 

Potterheads ! Se ainda não o fizeram, este é o momento de coleccionar os selos Harry Potter!  Como os mais atentos sabem, os CTT lançaram no final do verão uma emissão filatélica especial sobre o universo do nosso feiticeiro. E claramente não perderam tempo.

 

Mas os mais jovens potterheads, aqueles que estão agora a chegar à saga Harry Potter, eestá na hora de a pedirem ao Pai Natal.

 

A colecção tem exemplares das personagens vossas favoritas. 

 

 

 

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CTT/ Colecção Harry Potter

https://www.ctt.pt/

 

Saber +

 

Os CTT/ Correios de Portugal, em parceria com a Warner Bros. Consumer Products, lançaram no final verão ( 27 Agosto 2019) uma emissão de selos dedicada ao universo Harry Potter, "o feiticeiro mais famoso do Planeta" criado pela escritora J.K. Rowling na década de 90.

 

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CTT/ Colecção Harry Potter

https://www.ctt.pt/

 

Objectivo?

 

Celebrar o universo criado por J.K. Rowling que resultou em sete livros, oito filmes e uma peça de teatro – sem contar com as histórias paralelas que foram nascendo como é o caso de Monstros Fantásticos.

 

Os novos selos contam com design de Carla Caraça Ramos e apresentam um formato de 30,6 X 40 mm.

 

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Harry Potter

créditos: CTT Portugal

 

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Hermione Granger

créditos: CTT Portugal

 

A emissão é composta por quatro selos com as imagens de Harry Potter, Hermione Granger, Ron Weasley e Lord Voldermort. 

 

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Ron Weasley

créditos: CTT Portugal

 

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Lord Voldemort

créditos: CTT Portugal

 

Ir + longe

 

Cada personagem terá 130 mil exemplares e os preços dos selos oscilam entre os 0,70€ e os 0,91€.

 

Quem quiser, pode ainda adquirir um bloco com mais quatros selos, onde constam as personagens Albus Dumbledore, Minerva McGonagall, Severus Snape e Rubeus Hagrid.

 

 

 

 

As obliterações de primeiro dia foram feitas nas lojas CTT dos Restauradores em Lisboa, Município no Porto, Zarco no Funchal e Antero de Quental em Ponta Delgada.

 

Bem, estou certa que os potterheads da 1ª geração não perdeu esse dia!

 

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  Casas de Hogwarts

https://www.ctt.pt/

 

Verdade! Nesse dia, os CTT lançaram a colecção meu selo Harry Potter com quatro selos, cada um com a imagem de uma Casa de Hogwarts – Gryffindor, Slytherin, Hufflepuff e Ravenclaw.

 

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Casa de Hogwarts

https://www.ctt.pt/

 

Actividades:

 

  • Boa oportunidade para os alunos desenvolverem o gosto pelo coleccionismo e, neste caso, pela Filatelia.

 

  • Excelente ocasião para motivar os novos potterheads a ler a saga que fez provocou uma renovação na literatura infantil e juvenil.

 

A Professora GSouto

 

24.11.2019

 

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Páscoa : Ovos & tradições ? Recursos

 

 

 

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créditos: Autor não identificado

via Google imagens

 

E chega Páscoa, multiplicando-se os votos de saúde e prosperidade que se associam aos ovos de chocolate.

 

Esta tradição antiga, anterior mesmo ao Cristianismo, associa-se a deuses pagãos. Antes de se instituir a Quaresma, os ovos já eram trocados nas festas do equinócio da Primavera, em tributo à renovação da natureza. 

 

Povos do Oriente têm também o hábito de colorir ou pintar ovos, embora em outras festividades.

 

 

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créditos: AFP

via Viagens Sapo

 

O ovo encarado como talismã, era susceptível de dar sorte, amor e dinheiro a quem os recebia. Ovos coloridos com corantes naturais, em infusões de beterraba, lírio roxo, açafrão, sumo de espinafre. Um delicado trabalho artesanal. 

 

Em muitos países europeus, crê-se que comer ovos no Domingo de Páscoa traz saúde e boa sorte durante todo o ano.

 

 

 

 

créditos: Autor não identificado

via Goolge images

 

Uma antiga crença, afirma que se o ovo for posto na Sexta-Feira Santa, afastará as febres. Em regiões rurais francesas, as mulheres comem os ovos postos pelas galinhas na Quarta-Feira de Cinzas, estando os de Sexta-Feira reservados aos homens.

 

Recomenda-se, ainda, aos casais que partilhem um ovo posto no dia de Páscoa. Assegurará a felicidade na união.

 

 

 

 

créditos: Autor não identificado

via conmihijos

 

A oferta de ovos às crianças só surge no século XV, na Alsácia, dai difundindo à restante Europa.

 

No século XVI, o Velho Continente, iniciou o fabrico de ovos de chocolate, beneficiando com a chegada do cacau do Novo Mundo, a bordo das caravelas.

 

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créditos: Bettys

https://www.bettys.co.uk/

 

Os Ovos da Páscoa viriam a ser adoptados pelo Cristianismo. Em França, já no século XIX, eram uma especialidade da confeitaria e dos grandes pasteleiros.

 

Outras tradições:

 

Na Hungria, a tradição popular da Páscoa manda que na Segunda-feira de Páscoa, os homens borrifem a cabeça das mulheres com perfume ou água e em troca recebam um beijo. Antigamente acreditava-se que esse ritual tinha um efeito purificador e curativo.

 

 

 

 

Haux, França

créditos:  Remy Gabalda / AFP - Getty Images

https://www.nbcnews.com/news/

 

Na França, cidade de Haux, é confeccionada uma omelete gigante. Mais de 4 000 ovos. A omelete, servida na praça principal da cidade, deverá alimentar 1 000 pessoas. A tradição terá começado quando Napoleão e o seu exército pararam na cidade e o imperador ordenou que os habitantes recolhessem todos os ovos e servissem uma omelete gigante às suas tropas.

 

Na Bulgária, a Páscoa é celebrada com lutas de ovos. Quem conseguir sair desta batalha 'oval' com um ovo intacto, será declarado vencedor.

Outra tradição búlgara é tingir de vermelho os ovos de Páscoa. O primeiro ovo tingido simboliza saúde e boa sorte para a família e deverá ser guardado até à Páscoa seguinte.

 

Sempre bom saber as tradições que tantas vezes estão associadas às nossas celebrações.

 

Boa Páscoa. E boas férias!

 

A Professora  GSouto

 

19.04.2019

 

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Dia Internacional da Mulher : A mulher no universo Marvel !

 

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Dia Internacional de Luta dos

Direitos da Mulher

crédits: Adolie Day

https://www.facebook.com/Adolie-Day-

 

Amanhã, dia 8 Março celebra-se o Dia Internacional da Mulher. E Google não poderia deixar de estar presente neste dia.

 

Da ciência à pintura, da astronomia à literatura. Do ensino à justiça, passando pelo desportoinvestigação ou repórter de guerra, Google tem homenageado muitas mulheres. 

 

Não há área em que a mulher não esteja hoje presente e se destaque pelas suas qualidades e feitos inegáveis. Daí o merecido destaque de Google.

 

 

 

Google Doodle Dia Internacional da Mulher 2019

https://www.google.com/doodles/

 

Google Doodle:

 

E Google publica um Doodle interactivo contendo trezes citações inspiradoras de mulheres do presente e passado que marcam a História.

 

Ao clicar ou tocar no botão "Play", o Doodle começa a exibir uma sequência de 13 slides com citações em várias línguas com ilustrações de mulheres de diferentes países.

Saber +

 

 Clara Zetkin, professora e jornalista alemã, é uma das referências históricas  da origem desta celebração.

 

 

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Clara Zetkin

http://www.taz.de/

 

Em 26 de Agosto de 1910, durante uma conferência internacional de mulheres socialistas realizada na Casa do Povo (Folket Hus), em Copenhaga, Clara Zetkin lançou a ideia de criar um Dia Internacional da Mulher.

 

Mas, apesar de grandes progressos, a igualdade de género está longe de ser atingida no campo da cultura, ciência e tecnologia e cargos na sociedade. Na educação há efectivamente uma equidade.

 

É na ficção, sobretudo no universo Marvel que a mulher atinge níveis de igualdade muito fortes. Ora vejamos:

 

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 Capitã Marvel/ Captain Marvel

 Anna Boden, Ryan Fleck, 2019

https://www.imdb.com/

 

Há, a nível da ficção, grandes avanços. Como é caso no universo da Marvel. As heroínas Marvel fazem-se notar cada vez mais.

 

Surge agora, Capitão Marvel. Capitã Marvel (Captain Marvel) marca a primeira vez que uma mulher lidera completamente um filme do universo cinematográfico Marvel.

 

Mas falemos de outras super-heroínas memoráveis que têm surgido no grande ecrã, saidas das páginas de BD Marvel

 

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Avengers/ Black Widow

Scarlett Johansson

créditos: Universo Marvel cinema

 

Sim, as super-heroínas têm marcado presença nos  filmes da Marvel. A mais popular de todas talvez, até agora, sempre de uniforme justo e movimentos acrobáticos, será Natasha Romanoff, a Viúva Negra (encarnada por Scarlett Johansson), que foi também a primeira a surgir, logo em Homem de Ferro 2.

 

 

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Wanda Maximoff/ Scarlet Witch

 Elizabeth Olsen

Avengers: Age of Ultron

Joss Whedon, 2015

https://www.imdb.com/

 

A todo-poderosa Wanda Maximoff, a Feiticeira Escarlate (Elizabeth Olsen), com capacidades telepáticas e telequinéticas, deu nas vistas logo a seguir em Vingadores: A Era de Ultron e nunca mais deixou a equipa de heróis.

 

 

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Vespa/ Evangeline Lilly

Homem Formiga

Peyton Reed, 2018

https://www.imdb.com/

 

E como ninguém deve ser avaliado pelo tamanho, a diminuta Vespa (Evangeline Lilly), após provar o que valia em Homem-Formiga, vestiu o uniforme que a torna todo-poderosa na respectiva sequela, conseguindo até partilhar o título e o protagonismo com o herói: Homem-Formiga e a Vespa.

 

 

Pepper Potts/ Gwyneth Paltrow

Iron Man 3

Shane Black, 2015

https://www.imdb.com/

 

Isto sem esquecer que Pepper Potts (Gwyneth Paltrow), presente desde o filme fundador Homem de Ferro, acabou por ganhar poderes especiais em Homem de Ferro 3. Há rumores que pode voltar em Vingadores: Endgame.

 

 

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Gamora/ Zoe Saldanha

Guardiões da Galáxia

James Gunn, 2017

https://www.imdb.com/

 

 No espaço sideral, a letal Gamora (Zoe Saldana), é uma figura central nas aventuras dos Guardiões da Galáxia.

 

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Valquíria/ Tessa Thompson

Thor. Ragnarok

Taika Waititi, 2017

https://www.imdb.com/

 

Também não faltam poderes a Valquíria, a que Tessa Thompson dá vida em Thor: Ragnarok, e que consegue estar lado a lado com o herói titular. Também nos dois primeiros filmes Thor, surge a guerreira Sif (Jaimie Alexander), como uma das espadachins mais poderosas de Asgard.

 

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Thor. Ragnarok

Taika Waititi, 2017

https://www.imdb.com/

 

Voltemos então a Capitão Marvel, esta semana nos cinemas...

 

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 Capitã Marvel/ Captain Marvel

 Anna Boden, Ryan Fleck, 2019

https://www.imdb.com/

 

 Capitão/ Capitã Marvel! Carol Danvers (Brie Larson) é uma piloto da Força Aérea dos EUA que se transforma numa das heroínas mais poderosas da galáxia em Capitão Marvel (Captain Marvel). Estreia em todo o mundo esta semana. Em Portugal foi o dia 6 Março, antevéspera do Dia Internacional da Mulher.

 

 

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 Capitã Marvel/ Captain Marvel

 Anna Boden, Ryan Fleck, 2019

https://www.imdb.com/

 

Protagonizado por uma mulher,  Brie Larson, á detentora de um Oscar. Este filme é marcado pela preponderância de mulheres no projecto atrás das câmaras, desde a co-realizadora Anna Boden (em parceria com Ryan Fleck) às argumentistas Geneva Robertson-Dworet e Jac Schaeffer e à autora da banda sonora Pinar Toprak. Bom! Coisa séria.

 

Mas há mais! Capitão Marvel/ Capitã Marvel já tem lugar no célebre Museu Madame Tussaud (Nova Iorque). No Dia Internacional da Mulher, Capitão/ Capitã Marvel passou a ser uma das figuras de cera do Museu Madame Tussauds colocadas em frente a marcos emblemáticos nos EUA.

 

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Captain Marvel/ Capitã Marvel

https://www.madametussauds.com/

 

Se está em Nova York, ou passa por lá brevemente, não esqueça! Vá admirar a mais recente superstar da Marvel Studios, Captain Marvel.

 

Actividades:

 

O Dia da Mulher deve empenhar-nos na luta pela igualdade dos direitos da mulher. E é na escola que professores e alunos devem começar a sentir a importância desses direitos.

 

Há também que dinamizar as raparigas para o seu futuro desempenho nos campos da ciência e tecnologia. No entanto, Portugal é o país da União Europeia com maior número de mulheres na investigação. Só pode encher-nos de orgulho.

 

  • Debate com alunos sobre o papel preponderante das mulheres na sociedade actual. 

 

  • Doodle: leitura e debate das diferentes citações de mulheres que podem tornar-se um exemplo a seguir. Aprofundar o conhecimento sobre essas mulheres num exercício brainig storm.

 

  • Estudo das personagens femininas no universo Marvel, seguido da leitura de alguns albuns de banda desenhada.

 

  • Programar uma visita estudo: Capitão/ Capitã Marvel no cinema com diferentes turmas, na temática texto narrativo BD.

 

 

A Professora GSouto

 

7. 03.2019

 

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Dia Internacional da Língua Materna & Ano Internacional das Línguas Índígenas

 

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Dia Internacional da Língua Materna 2019*

https://en.unesco.org/

No dia 21 de Fevereiro celebra-se o Dia Internacional da Língua Materna. Esta efeméride foi proclamada pela UNESCO em 1999 e reconhecida formalmente pela Assembleia Geral das Nações Unidas; o episódio que lhe deu origem remonta a 1948.

 

Ao comemorar o Dia Internacional da Língua Materna pretende-se proteger todas as línguas faladas no Mundo, honrando tradições culturais e respeitando a diversidade linguística. Estima-se que metade das quase 7000 línguas faladas no Mundo esteja em risco de desaparecer; ora, como alerta, Directora-Geral da UNESCO, a perda de línguas empobrece a Humanidade.

 

O Dia Internacional da Língua Materna é observado desde Fevereiro de 1999 e promova a diversidade línguistica e cultural, bem como o multilingualismo

 

 

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créditos: Autor não identificado

via Google Imagens

 

Saber +

 

Em 1948, o Governo do Paquistão (hoje Bangladesh) declarou o urdu como única língua oficial para todo o território. No entanto, a maioria de falantes tinha como língua materna o bengali, e por isso houve protestos.

 

Em 21 de Fevereiro de 1952, em Dhaka, durante uma manifestação em defesa do reconhecimento do bengali, estudantes universitários e activistas enfrentaram forças policiais. E muitos foram mortos enquanto protestavam pelo reconhecimento da sua língua - o bengalês - como um dos dois idiomas oficiais do então Paquistão.

 

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créditos: Autor não identificado

via Google Imagens

 

Língua Materna

 

A língua materna estrutura-nos, é a nossa raiz, individual e grupal. Aprendemo-la na infância, crescemos com ela e vamos intuindo (e ajuizando sobre) o funcionamento dela. Comunicamos, pensamos, sentimos, criamos com e pela língua materna; ela é sinónimo de identidade cultural.

 

A língua portuguesa tem cerca de 250 milhões de falantes.

 

 

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Crianças sírias em sala de aula campo refugiados norte de Gaza

créditos: UN Photo/Eskinder Debebe

http://www.un.org/

 

Mensagem:

 

Nesta 20ª edição do Dia Internacional da Língua Materna, é importante lembrar que todas as línguas maternas contam e são essenciais para construir a paz e apoiar o desenvolvimento sustentável.

 

A língua materna é essencial para a alfabetização, porque facilita a aquisição de competências básicas de leitura, escrita e contar nos primeiros anos de escolaridade. Essas competências são a base do desenvolvimento pessoal.

 

A língua materna é também uma expressão única da nossa diversidade criativa, uma identidade e uma fonte de conhecimento e inovação. Ainda há muito a fazer. A língua de ensino raramente é a língua materna dos alunos nos primeiros anos de escolaridade.

 

Segundo a UNESCO, "cerca de 40% dos habitantes do mundo não têm acesso à educação na língua que falam ou compreendem".

 

Audrey Azoulay, Directora-geral UNESCO

 

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https://en.iyil2019.org/

 

2019 é o Ano Internacional das Línguas Índigenas.  Será comemorado pela UNESCO e seus parceiros ao longo do ano de 2019.

A UNESCO lançou um site exclusivo para o IYIL2019, que contribuirá para a conscientização da necessidade urgente de se preservar, revitalizar e promover as línguas indígenas no mundo.

 

 Ir longe:

 

Actualmente, existem por volta de 6 000 a 7 000 línguas no mundo. Cerca de 97% da população mundial fala somente 4% dessas línguas, e somente 3% das pessoas do mundo falam 96% de todas as línguas existentes. A grande maioria dessas línguas, faladas sobretudo por povos indígenas, continuarão a desaparecer em um ritmo alarmante. Sem a medida adequada para tratar dessa questão, mais línguas se irão perder, e a história, as tradições e a memória associadas a elas provocarão uma considerável redução da rica diversidade linguística em todo o mundo.

 

Recursos:

 

No site oficial do Ano Internacional das Línguas Índigenas, podem encontrar informações sobre os planos para celebrar o IYIl 2019: acções e medidas a serem tomadas pela academia - escolas e universidades.

 

 

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Actividades:

Convidar alunos a :

 

  • Fazer uma pesquisa sobre línguas índigenas por exemplo dos Palop: Cabo Verde Guiné, Angola, Moçambique, outros, como Macau;

 

  • Se tem na sua turma alunos oriundos de um destes países, ou alunos migrantes acolhidos no nosso país, solicitar que eles se exprimem na sua língua materna, numa apredizagem multilimguísitca  na sala de aula;

 

 

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O Beijo da Palavrinha

Mia Couto

editora Caminho

https://www.bertrand.pt/

 

  • Apronfundar o conhecimento de escritores como Mia Couto que tem participado no desenvolvimento do multiliguismo ao introduzir vocábulos em crioulo nas suas obras;

 

Nota: Livro recomendado 4º ano, leitura autónoma;

 

 

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Mar me quer

Mia Couto

ilustração João Nasi Pereira

editora Caminho

https://www.wook.pt/

 

Nota: Livro recomendado 8º ano, leitura orientada.

 

 

  • Seguir no Twitter o hashtag #IMLD2019 em línguas estrangeiras curriculares: Inglês, Francês, Espanhol, Alemão;

 

  • Publicar tweets (conta escolas) elaborados pelos alunos a propósito do Ano Internacional das Línguas Índigenas e do multilinguismo;

 

  • Publicar tweets na língua materna - Português - acrescentando a en ajoutant hashtag #JILM2019;

 

Ao longo de 2019, poderão seguir todos os eventos do  Ano Internacional das Línguas Índigenas no site oficial. E por que não partilhar algumas das Actividades mais interessantes desenvolvidas nos currículos sobre esta temática.

 

Os alunos poderão descobrir recursos, vídeos, imagens e outros, e aproveitar a rica variedade de actividades.

 

A Professora GSouto

 

21.02.2019

 

* O Poster do Dia Internacional da Língua Materna não estar disponível em Português.

 

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Harry Potter : 20 anos em Português ? Na Noite Harry Potter, edição especial !

 

 

 

Noite dos Livros HarryPotter/ Harry Potter Book Night 2019

https://harrypotter.bloomsbury.com/

 

E foi ontem a festa anual dos Potterheads! A Noite dos Livros Harry Potter 2019. Começou a ser celebrada em 2014, mas Portugal só aderiu em 2016.
 
Harry Potter Book Night 2019 tenta recriar as festas dos lançamentos nocturnos dos livros do de magia que trouxeram milhares de jovens para a leitura.
 
Tema 2019: "Escola de Magia e Bruxaria de Hogwarts"
 
Isso significa que as actividades que serão realizadas nas festas nocturnas de 2019 terão como elemento comum a escola mágica de Hogwarts.
 
Harry Potter Book Night 2019 teve lugar ontem, 7 de fevereiro de 2019. Várias escolas espalhadas pelo país festejaram esta noite especial. A tua não?
 
Hoje dia 8 Fevereiro haverá muitas celebrações a nível nacional, aproveitando a sexta-feira, fim-de-semana para os alunos portugueses. É o caso da Biblioteca José Saramago, em Feijó, por exemplo.
 
 
Mas, há um acomtecimento muito importante a festejar em 2019. Os 20 anos da edição em Português do primeiro volume da saga.
 
 
 
 

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Harry Potter e a Pedra Filosofal

J.K.Rowling

editorial Presença, 1ª edição 1999

https://www.presenca.pt/

 

Harry Potter e a Pedra Filosofal, primeiro volume da saga escrita por J.K. Rowling sobre as aventuras de um jovem feiticeiro, foi publicado em Português em Outubro de 1999.  

 

A 1.ª edição contou com uma ilustração de Teresa Cruz Pinho, a que se lhe sucedeu as famosas ilustrações de Mary GrandPré.

 

 

 

 

Harry Potter e a Pedra Filosofal

Editorial Presença

http://www.presenca.pt/

 

Lembro como se fosse hoje. Lemos o livro nos currículos de Língua Portugesa, nesse mesmo ano lectivo. E ficámos, desde logo, rendidos a Harry Potter.

 

 

 

 

Harry Potter à l'école des sorciers

couverture, 1998

20 ans en France

http://www.enaparte.club/

 

Em França teve lugar em 2017, em Inglaterra em 2017, Estados Unidos em 2018. Chegou a nossa vez! E com que nostalgia lembro esse entusiasmo inusitado dos alunos pela leitura. Foi o maravilhamento total. Houve um aluno que passou a assinar o seus testes como Pedro Potter! E tantos outros!

 

Pois o livro tem agora uma edição especial, comemorativa dos 20 anos da publicação em Portugal (lingua portuguesa).

 

 

 
 
 
 
 
Harry Potter and the Sorcerer’s Stone
J.K. Rowling
1st American edition, 1998
http://natedsanders.com/
 
 

A Editorial Presença publica a “edição especial” com quatro sobrecapas, de cores e imagens diferentes, alusivas às quatro equipas da escola de magia e feitiçaria de Hogwarts: as obras originais dedicadas a Gryffindor (encarnado), Hufflepuff (amarelo), Ravenclaw (azul) e Slytherin (verde). As ilustrações originais serão de Levi Pinfold. 

 

 

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Harry Potter, 20 anos em Português

edição especial, 2019

Editorial Presença

https://www.presenca.pt/

 

Esta edição de aniversário, de capa dura, publicada originalmente em língua inglesa pela Bloomsbury, começou a ser publicada no dia 7 de Fevereiro, isto é, na Noite dos Livros do Harry Potter”, evento a nível mundial.

 

 

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Harry Potter e a Pedra Filosofal 20 anos

J.K.Rowling

editorial Presença, 1ª edição 2019

https://www.presenca.pt/

 

Em 2018, a editorial Presença publicou novas edições, actualizadas e com novas capas, da chamada “Biblioteca de Hogwarts”, que incluiu os livros Monstros Fantásticos e Onde Encontrá-los, O Quidditch Através dos Tempos e Os Contos de Beedle, o Bardo, cujas vendas revertem para instituições de caridade apoiadas por Rowling.

 

 

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Os Contos de Beedle, o Bardo

J.K. Rowling

https://www.presenca.pt/

 

Os dois primeiros tinham sido publicados originalmente em Portugal em 2001 e Os Contos em 2008. A editora portuguesa tem também vindo a lançar a edição ilustrada de Harry Potter, com ilustrações de Jim Kay, já publicada em 2016.

 

 

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Harry Potter e a Pedra Filosofal 20 anos

J.K.Rowling

editorial Presença, 1ª edição 2019

https://www.presenca.pt/

 

Esta edição comemorativa assinala o 20º aniversário da publicação de Harry Potter e a Pedra Filosofal em Portugal e reúne num só volume o conteúdo das obras originais dedicadas a Gryffindor, Hufflepuff, Ravenclaw e Slytherin.

 

 

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Noite dos Livros Harry Potter 

créditos: Livraria Lello

https://www.facebook.com/LivrariaLello/

 

Actividades:

 

Reler livros da saga Harry Potter

 

Participar na Noite dos Livros de Harry Potter

 

Passar pela vossa livraria e dar uma vista de olhos na edição Harry Potter 20 anos em Portugal.

 

Divirtam! E boas magias seguindo a escola de Hogwarts.

 

A Professor GSouto (potterhead)

 

08.02.2019