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BlogdosCaloiros

"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

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"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

Bom Aniversário Sally Ride ! Homenagem à astronauta e pedagoga

 

 

Google doodle Sally 

doodler Olivia Huynh

 https://www.google.com/doodles/

 

E hoje temos uma homegeada muito especial no doodle do motor de busca Google. Sally Ride, a primeira mulher astronauta norte-americana, e uma das mais importantes cientistas do séc. XX.

 

Sally Ride nasceu em Los Angeles Estados Unidos, em 26 de maio de 1951 e hoje celebra-se o seu 64º aniversário.

 

Sally_Ride.jpg

 

Sally Ride, missão Challenger 1983

http://upload.wikimedia.org/

 

Apaixonada por ciência desde criança, Sally licenciou-se em física e inglês pela Universidade de Stanford. Foi seleccionada pela NASA entre 8 mil mulheres para fazer parte do primeiro grupo de astronautas femininas no programa espacial norte-americano.

 

Juntamente com Sally Rideforam também chamadas mais cinco mulheres: Anna Fisher, Judith Resnik, Kathryn Sullivan, Shannon Lucid e Rhea Seddon.

 

 

Google doodle Sally 

doodler Olivia Huynh

 https://www.google.com/doodles/

 

A missão de Sally ocorreu em 18 de Junho de 1983. A bordo da nave Challenger, a astronauta e restante tripulação colocaram em órbita dois satélites de comunicação.

 

Foram os primeiros astronautas a cumprir essa função, e também os pioneiros ao levar para dentro da nave espacial um satélite avariado. A missão STS-7 realizou ainda experiências com fármacos.

 

A doodler Olivia Huynh explica no vídeo “Behind the Doodle” (por trás do Doodle, ver mais abaixo) que Sally Ride quebrou diversas barreiras, pois além de ser uma das poucas mulheres cientistas na época, trabalhou mais tarde para incentivar jovens estudantes, especialmente meninas e minorias, a seguir carreira em STEM (sigla em inglês que resume o conjunto de estudos na área de ciência, tecnologia, engenharia e matemática)

 

 

Google doodle Sally 

doodler Olivia Huynh

 https://www.google.com/doodles/

 

No blogue oficial de GoogleTam O’Shaughnessy, colega de Sally e co-fundadora da escola Sally Ride Science,  homenageia a ex-colega e fala sobre sua incrível trajectória:

 

“Ao olhar para a Terra da janela da nave no espaço, Sally ficou comovida com a vista do planeta azul envolto em uma fina camada de atmosfera. Ela compreedeu então como era importante para todos nós cuidar de nosso lar no espaço, e tornou-se ambientalista.

 

 

Sally_Ride2.jpg

 

https://sallyridescience.com/

 

 

Sally_Ride3.jpg

 

When I grow up

Sally Ride

 https://sallyridescience.com/

 

Também no site da escola Sally Ride Science é realçado com grande orgulho este doodle através de um artigo escrito.

 

Anos depois, ela escreveu livros para jovens e adultos sobre as mudanças climáticas no planeta Terra. Escreveu também livros sobre ciência.

 

 

Google doodle Sally 

doodler Olivia Huynh

 https://www.google.com/doodles/

 

Sally morreu em 23 de Julho de 2012 devido a um cancro no pâncreas. Segundo Tam, a ideia do doodle é homenagear e reaçar o espírito pioneiro de Sally, bem como a sua habilidade para inspirar os jovens.

 

Por isso, Olivia Huynh criou cinco GIFs em homenagem à cientista, e a doodler (designer de doodles) espera assim poder inspirar mais mulheres e jovens a perseguir um sonho em ciência ou qualquer outro campo, como a própria Sally diz:

 

 

Google doodle Sally 

doodler Olivia Huynh

 https://www.google.com/doodles/

 

A doodler Olivia Huynh explica no vídeo “Behind the Doodle” (por trás do Doodle, ver mais abaixo) que Sally Ride quebrou diversas barreiras, pois além de ser uma das poucas mulheres cientistas na época, trabalhou mais tarde para incentivar jovens estudantes, especialmente meninas e minorias, a seguir carreira em STEM (sigla em inglês que resume o conjunto de estudos na área de ciência, tecnologia, engenharia e matemática)

 

 

 

 

"Everywhere I go I meet girls and boys who want to be astronauts and explore space, or they love the ocean and want to be oceanographers, or they love animals and want to be zoologists, or they love designing things and want to be engineers. I want to see those same stars in their eyes in 10 years and know they are on their way!"

 

Sally Ride

 

Sally_Ride-doodle2017.jpg

 

Google Doodle Dia Internacional da Mulher 2017

https://www.google.com/doodles/

 

Google voltou a homenagear Sally Ride, no Dia Internacional da Mulher 2017, incluindo-a no seu slideshow de 13 mulheres em todo o mundo que fizeram história.

 

O Doodle mostra Ride no espaço dando um 'dá cá 5' a uma menina. Sally Ride fez história a bordo do space shuttle Challenger em 18 de Junho de 1983, tornando-se a primeira mulher dos Estados Unidos a ir para o espaço.

 

Mais tarde, tornou-se um referência na educação científica, especialmente para as meninas.

 

Actividades:

 

  • Visitar a página de entrada de Google : permitir que os alunos explorem os vários GIfs que formam o doodle;
  • Solicitar informação sobre a vida e obras de Sally Ride através de pesquisa online ou vistando biblioteca da escola. Orientar os alunos mais jovens;
  • Neste blogue há dois posts sobre astronautas : 

Homem na Lua... foi há 40 Anos (Julho 2009)

Astronauta Chris Hadfield canta no Espaço (Maio 2013)

  • Solicitar aos alunos a leitura e informação através da caixa de de pesquisa (canto superior direito do blogue);
  • Debate sobre experiências no espaço, o avanço científico e futuro da humanidade;
  • Incentivar as alunas a seguir a área de STEM, partindo do exemplo de Sally Ride, e várias outras mulheres cientistas que poderão encontrar neste blogue.

 

A Professora GSouto

 

26.05.2015

 

actualizado: 08.03.2017

 

Licença Creative Commons

 

Prémio Nobel da Literatura 2008

 

 

 

Jean-Marie Le Clézio 

Prémio Nobel Literatura 2008

http://static1.purepeople.com/

 

O Nobel da Literatura 2008 foi atribuído ao escritor francês Jean-Marie Gustave Le Clézio um dos maiores escritores da literatura contemporânea em língua francesa.

 

«É uma grande honra para mim», disse Jean Marie Le Clézio a uma rádio sueca, após saber que é o vencedor do Prémio Nobel deste ano. Afirmando estar «muito emocionado e muito sensibilizado», Le Clézio agradeceu «com toda a sinceridade à Academia Nobel».

 

leclezio1.JPG

 

Jean-Marie Le Clézio

https://encrypted-tbn2.gstatic.com/

 

Doutor em letras pela Universidade de Nice, começou a escrever aos sete anos.

 

Antes do Nobel, já lhe fora atribuído o Premio Renaudot, o mais importante das letras francesas. Esse prémio foi ganho quando tinha apenas 23 anos com o seu primeiro livro: Le Procès-Verbal.

 

Até hoje já escreveu cerca de 50 livros entre histórias curtas, romances, ensaios, traduções de mitologia índiana. Também tem vários livros de literatura infantil e juvenil.

 

 

 Folio Junior 

https://1.bp.blogspot.com/

 

É aqui que se torna interessante para vós saber que um Nobel também escreve literatura infantil e juvenil.

 

 

 http://www.babelio.com/

 

Dos vários livros infantis e juvenis, realço “Lullaby” (1980), Celui qui n’avait jamais vu la mer", "La montagne du dieu vivant” (1982) e “Balaabilou” (1985).

 

Ontem, percorri várias livrarias, já que sabia que há livros seus traduzidos em Língua Portuguesa... mas, não encontrei um único!

 

 

http://www.ricochet-jeunes.org/

 

Deixo-vos então um curto resumo de "Voyage au pays des arbres" :

 

"Um rapazinho aborrece-se sozinho. Sonha assim viajar, adentrando-se numa floresta, à descoberta das árvores. Ele vai dedicar-se a compreendê-las, sobretudo um velho castanheiro de olhar bem profundo. A partir de deteminado momento, consegue mesmo ouvir as árvores falar. E quando as jovens árvores o convidam para uma festa, ele comprende então que jamais se sentirá só!"

 

(tradução livre)

 

 

 

 

 

Espero ter despertado a vossa curiosidade para ler Le Clézio!

 

Actividades:

 

  • Aguardo com expectativa as vossas pesquisas sobre o autor. Que descobrirão sobre as suas obras de literatura juvenil?
  • Ouvirei o que têm para me contar acerca deste escritor de origem francesa, na aulas de Língua Portuguesa.
  • E qual a vossa opinião, bem como a qualidade das pesquisas.

 

 A Professora GSouto

 

12.10.2008

 

 Licença Creative Commons

 

Vamos celebrar o Dia da Europa ?

 

 

 

Dia da Europa 2007

http://europa.eu/

 

Agir no terreno, chegar aos jovens !

 

« 9 de Maio - Dia da Europa nas escolas » é uma iniciativa destinada às escolas, com o objectivo de sensibilizar a juventude europeia para a política de ajuda externa e de cooperação para o desenvolvimento da União Europeia.

 

Mas, na minha opinião será um dia para reflectir sobre Cidadania. Estamos na União Europeia e só agora se começa a falar um pouco nas escolas sobre a nossa inclusão como país da UE.

 

As escolas de toda a Europa participarão neste evento, organizando, debates sobre estas questões no dia 9 de Maio, Dia da Europa.

 

Os alunos participam pela segunda vez no Dia da Europa. E estão entusiasmados por participar num evento que se tornou obrigatório nos currículos escolares.

 

É tempo de formar jovens cidadãos europeus. Então vamos lá jovens debutantes europeus. Hoje é Dia da Europa

 

 

Dia da Europa 2007

http://europa.eu/

 

Saber +

O que se comemora?

 

A assinatura do Tratado de Roma, a 25 de Março de 1957, uniu várias nações no seio de uma grande família europeia.

 

Cinquenta anos depois, estamos cada vez mais próximos. Embora continuemos a ser diferentes do ponto de vista da cultura, da língua e das tradições, a nossa união baseia-se em valores comuns:a liberdade, a democracia, o Estado de Direito, o respeito pelos direitos humanos e a igualdade. Cinquenta anos depois, há muito para festejar.

 

De seis países, Bélgica, França, Alemanha, Itália, Luxemburgo e Países Baixos,passamos a vinte países!

 

Portugal é membro desde 1986.

 

0002e6za

 Dia da Europa

http://europa.eu/

 

Actividades:

 

  • Pesquisar informação sobre a União Europeia, países que fazem parte até este momento.
  • Escolher uma actividade para participar: notícia, flyer, cartaz, textos de escrita criativa.

 

Informações:

Links úteis:

 

 UE num ápice

http://europa.eu/abc/index_pt.htm

 

Jogos:

http://europa.eu/europago/welcome.jsp

 

Mapa interactivo

http://europa.eu/50/countries/index_pt.htm

 

{#emotions_dlg.meeting}Actividades de sala de aula

 

  • Elaborar um Jornal de Parede com notícias, fotografias (documentos autênticos) que preparam ao longo da semana.
  • Preparar uma/duas ideias afim de participar em Debate na aula de Formação Cívica (6C) e Estudo Acompanhado (6I) na próxima semana.
  • Fazer uma Dramatização temática (verso ou prosa) sobre a UE

 

Nota: Não esqueças de levar para a aula o teu pequeno dossiê de material organizado ao longo destes dois anos.

 

 A Professora GSouto

 

 07.05.2007

 

Licença Creative Commons

 

 

Ano Polar Internacional 2007-08 : apresentação aos alunos

 

 

 

Groelândia

http://69degreesnorthgreenland.wordpress.com/

 

 Em Março de 2007 terá início o Ano Polar Internacional 2007-2008. Portugal associa-se a este grande evento com o Projecto Latitude 60, numa iniciativa conjunta:

 

 

  •  Centro de Ciências do Mar, Universidade do Algarve
  • Centro de Estudos Geográficos, Universidade de Lisboa
  • Associação de Professores de Geografia

 

Esta iniciativa tem por tema a "Educação para o Planeta no Ano Polar Internacional", um projecto do Comité Português para o Ano Polar Internacional 2007-2008, coordenado por Gonçalo Vieira, José Xavier e Clara Rocha Santos.

 

Pretende-se assim alertar os jovens  e as escolas para:

 

  • A importância das regiões frias para o nosso planeta
  • Mostrar o que se passa no Árctico e no Antárctico ao nível das mudanças no clima, na criosfera, nos ecossistemas, nos hábitos de vida dos povos polares, e as consequência que estas regiões têm para o resto da Terra, e para Portugal.No

 

No blogue Latitude60, poderás conhecer algumas das actividades e contributos de alunos de várias escolas já a trabalhar no projecto.

 

Actividades: 

 

Chegou o momento de iniciarmos as nossas actividades polares. Prontos?

 

Informação: pesquisa

 

  • Links úteis

 

http://www.coolantarctica.com/

http://www.sciencepoles.org/

http://www.antarctica.org/FR/Expes/Expes_gen_New/Arctiques_et_Antarctiques.htm

http://www.coolantarctica.com/Antarctica%20fact%20file/History/exploration%20and%20history.htm

 

  • Mapas:

 

http://www.antarctica.org/UK/Cartes_UK/pag_UK/interactive_maps.htm

http://www.coolantarctica.com/

 

  • Fotografias:

 

http://www.explorapoles.org/pictures_videos

http://www.coolantarctica.com/gallery/Antarctica_gallery_home.htm

 

  • Actividades interactivas:

 

http://www.portalpolar.pt/jogos.html

http://www.educapoles.org/education_material/

 

Bom trabalho !

 

A Professora GSouto

 

08.11.2006

 

Nota: Dentro de alguns dias, será publicada informação complementar: Tema Polar do Mês.


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