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BlogdosCaloiros

"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

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Escolas : Dia Intl da Não Violência e da Paz nas Escolas : recursos

 

 

 

 

créditos: Biblioteca EBI/ II Correeira

http://bibcorreeira.blogspot.pt/

 

No 30 de Janeiro é assinalado o Dia Internacional da Não Violência e da Paz nas Escolas. Hoje relembra-se portanto o Dia Internacional da Não Violência e Paz nas escolas, instituído em 1964 através de uma iniciativa do poeta espanhol Lorenzo Vidal.

 

Saber +

 

Esta data, que coincide com o dia da morte de Mahatma Ghandi, pretende alertar a sociedade, pais, professores e alunos para valores “como o respeito, a cooperação, a solidariedade, a não violência e a paz”. as escolas.

 

 

 

 Mahatma Ghandi

https://en.wikipedia.org/

 

Objectivo:

 

Alertar alunos, pais, professores e toda a sociedade para valores como o respeito, a cooperação, a solidariedade, a não violência e a paz.

 

 

 

 

A temática da violência nas escolas é cada vez mais frequente, sendo o bullying uma problemática prioritária a resolver e alvo de preocupação por parte de especialistas que actuam na área da educação.

 

Nesta data procura-se igualmente sensibilizar para valores a tolerância, paz e respeito pelos direitos humanos, considerados bastante significativos no contexto actual.

 

 

 

créditos: Autor não identificado

http://www.youtube.com

 

Valores:


A educação com valores e para os valores desempenha um papel fundamental na formação dos adolescentes, devendo ser prioritária e tranversal a todos os currículos escolares.

 

Objectivos: Formador


• Estar atento;

 

• Estabelecer diálogos com as crianças, e adolescentes sobre conflitos que possam surgir;

 

• Manifestar compreensão e respeito pelas crianças, e adolescentes;


• Saber ouvir;

 

• Ter bom humor;


• Criar um clima de segurança, afectividade, empatia, alegria, harmonia e Paz 

 

A APAV associa-se à celebração deste dia recordando a música “Vais Conseguir (Bullying)” do jovem músico D8, que alerta para a problemática do "bullying".

 

 

 

 

Bullying: 

 

Bullying é a prática de actos violentos, intencionais e repetidos que podem causar danos físicos e/ou psicológicos, à vítima.

 

Esta prática é frequente em ambientes escolares, influenciando a aprendizagem dos alunos, segundo revelam profissionais da área.

 

 

 

Bullying escolas

http://aceofgeeks.net/

 

bullying não é apenas uma situação de uma briga entre crianças ou adoescentes.. O bullying importuna, persegue a vítima, a nível psicológico e/ou físico. É uma situação que se pode arrastar durante muito tempo.

 

Traz, consequências muito graves para o desenvolvimento psicoemocional dos jovens vítimas de bullying, que, por vezes, acabam em suicídio.

 

  

 

 

Ben

Disconnect, 2012

http://www.imdb.com/

 

"Há uma vítima, pode haver mais do que um agressor e há depois toda a comunidade escolar que assiste e que, nos dias de hoje, filma e divulga nas redes sociais”.

 

Helena Costa, APAV

 

Apesar de ser um fenómeno frequentemente falado nos últimos anos, esta prática é antiga, existindo casos reportados há cerca de 40 anos.

 

Em 2015, o número de estudantes envolvidos em casos de bullying em Portugal rondava os 240 mil, segundo Susana Carvalhosa, responsável do Centro de Investigação e Intervenção Social.

 

Estou certa que os números actuais devem ter em muito aumentado, no que concerne sobretudo ao ciber-bullyuing.

 

As redes sociais têm aspectos muito louváveis, mas há um outro lado que deve ser encarado com muita seriedade. E nesse campo, educadores (pais e professores) terão um papel fundamental.

 

 

 

Ben 

Disconnect, 2012

http://www.imdb.com/

 

Actividades:

 

Disconnect é um filme que recomendo para ser integrado nos currículos escolares 3º ciclo,e Secundário e que retrata o ciber-bullying com muita autenticidade em diversos contextos. Um deles é o ciber-bullying escolar.

 

Será acompanhado de várias actividades que os professores preparão previamente, após visionamento do mesmo, e adaptadas ao nível ensino/etário que leccionam.

 

A Professora GSouto

 

30.01.2017

 

Licença Creative Commons

John Lennon : Imagine, paz & direitos humanos !

 

Google doodle 70º aniversário John Lennon

http://www.google.com/doodles/

 

 

Google doodle : 70º aniversário 

John Lennon

http://www.google.com/doodles/

 

Imagine! Assim começa a canção de John Lennon, que tem por título a mesma palavra "Imagine".

 

Hoje, dia 8 Outubro, Google surpreendeu-nos com um lindo vídeo inserido na sua página de entrada que reproduz um excerto da célebre canção Imagine, celebrando o 70º aniversário de John Lennon que se celebra amanhã, dia 9 de Outubro.

 

O doodler Mike Dutton remete-nos para as suas memórias de infância, quando ouvia John Lennon em casa, sempre que os pais punham a cassete com a canção Imagine.

 

 

 

 

Infelizmente, John Lennon, ex-Beatle, pacifista convicto, morreu de um forma violenta. Foi assassinado ao sair de sua casa. Tinha 40 anos de idade. Foi no dia 8 Dezembro de 1980.

 

Se este tema Imagine já era bem conhecido, ganhou então um significado especial para todos aqueles que lutam pela  paz!

 

 "You may say I'm a dreamer

But I'm not the only one"

 

... são dois dos versos da canção "Imagine" que se tornou um hino à paz no mundo inteiro!

 

 

 

Imagine, grafitti

https://c1.staticflickr.com/

 

John_Lennon1.jpg

 

John Lennon

créditos: autor não identificado

http://www.liverpoolecho.co.uk/

 

Saber +

 

John Lennon, o cantautor que em criança sonhava ser feliz nasceu a 9 de Outubro de 1940, em Liverpool, Inglaterra.

 

Dezassete anos depois, formou a primeira banda, os The Quarrymen. Conheceu depois Paul McCartney e o guitarrista George Harrison, que se juntaram à banda. Com uma formação mais alargada, decidiram mudar o nome do grupo.

 

Assim nasceram os Beatles, em 1960. Dois anos depois, Ringo Starr tornou-se o baterista. O reconhecimento internacional chegou com canções como “I Wanna Hold Your Hand”, “All You Need Is Love” ou “Help!”.

 

 

The Beatles

https://mb.web.sapo.io/

 

Lennon teve um agitado crescimento, entre os 15 e 17 anos, dividido entre a tia Mimi, e a uma mãe fútil que vivia num mundo de ilusão e rock'n'roll.

 

Yoko Ono estava com o marido quando Lennon atingido nas costas por um fã com problemas mentais em 8 de Dezembro de 1980 ao lado do 'Dakota', o edifício onde o casal morava em frente ao Central Park.

 

Depois de seu assassinato, Lennon tornou-se lenda e símbolo de uma época, que continua sendo tema de livros e filmes 30 anos após a sua morte.

 

 

John Lennon, 1957

http://rollingstone.uol.com.br/

 

Actividades:

 

  • Distribuir os versos da canção pelos alunos, solicitando os seus conhecimentos de Inglês LE1, para a compreensão da letra.
  • Solicitar aos alunos que falem da mensagem pacifista incluida nos versos do tema.
  • Pesquisa das acções pacifistas de Lennon.
  • Debate: o papel dos artistas na defesa das causas humanitárias: músicos, actores, cantores, escritores, pintores, outros.
  • Oficina de escrita criativa : textos de intervenção - paz - em prosa e/ou verso.

 

"Quando fui para a escola, perguntaram-me o que é que eu queria ser quando crescesse. Eu escrevi 'feliz'... "

 

 Jonh Lennon

 

A Professora GSouto

 

 08.10.2010

 

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