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BlogdosCaloiros

"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

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"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

Top 2019 : os posts mais lidos semestre #1

 

 

doodle-new-year2020.png

 

Google Doodle Dia Ano Novo 2020

https://www.google.com/doodles/new-years-day-2020?hl=en

 

Fazendo a retrospectiva do ano 2019! Tal como o usual dos anos anteriores 2015, 2016, 2017 e 2018, partilho agora o Top dos posts mais lidos de 2019, semestre #1 de BlogdosCaloiros.

 

Recursos educativos digitais que serviram de apoio a muitos jovens professores, a alunos ensino básico (6º ao 9º anos), bem como a alunos do ensino secundário.

 

Blogue que teve como objectivo, ao ser criado, introduzir as tecnologias nos currículos escolares de Língua Portuguesa, apoiando, como recurso educativo digital, as competências e aprendizagens de 2005 (ano em que foi criado) e 2009 (ano em que me retirei do ensino presencial).

 

Propostas de actividades de enriquecimento curricular mais informal que passou pela introdução das IT nos currículos escolares, tendo sido um dos primeiros blogs educativos em Portugal.

 

top2020-sem1-blogging.jpg

 

créditos: Autor não identifcado

BlogdosCaloiros por que razão? Os meus novos alunos acabavam de entrar para a escola onde leccionava. Eram portanto 'caloiros'. Contou com a participação activa de muitos alunos ao longo desses anos.

 

Desde 2010, tenho continuado com o objectivo pedagógico, agora destinado a apoiar todos os leitores que pretendam alargar conhecimentos, jovens professores que buscam diferentes recursos para introduzir nas suas aulas, estudantes que gostem de aprender mais. E a Internet é o meio que mais frequentam através dos seus smartphones.

 

Os conteúdos contemplam vários temas: literatura, ciência, língua portuguesa, matemática, ambiente, livros, filmes, jogos, cultura, cidadania, e recursos educativos digitais na sua maiora para apoio do ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa.

 

Top dos posts du 1º semestre 2019:

 

Harry Potter : 20 anos em Português ? Na Noite Harry Potter, edição especial !

E foi assim! Greve Global Estudantil pelo Ambiente

Dia Internacional da Língua Materna & Ano Internacional das Línguas Índígenas

A Narrativa : Guerra dos Tronos : Série 8 capítulo 4 

Celebrar Sophia : Dia Mundial da Poesia no CCB

Dia Internacional do Livro Infantil & Feira do Livro de Bolonha : livros & ilustradores

Escolas : Winnie the Pooh : conheces a verdadeira história ? Recursos

Ciência : Primeira foto de Black Hole ! Parabéns cientista Katie Bouman !

Parabéns WWW! Seu inventor? Sir Tim Berners-Lee

Dia Internacional da Mulher ! A mulher no universo Marvel

Bada Desenhada : Ei ! Popeye fez 90 ! Histórias & Recursos

História : O sismo que abalou Portugal em 1969

Hora Planeta : Não esquecer ! Desliga as luzes e liga-te ao Planeta ! 

Judith Kerr, autora & ilustradora : Clássicos da literatura infantil e juvenil !

Dia Internacional dos Museus & Noite Europeia Museus : Participem !

Calouste Gulbenkian 150 Anos.: Concurso Alunos Ensino Secundário

Celebrando Anne Frank, no dia de seu 90ª aniversário ! Recursos

Dia Internacional do Património : Património e Paisagem Rural : actividades

Páscoa : Ovos & tradições ? Recursos 

 

 

harrypotter-20anos-presenca2.jpeg

 

 

Harry Potter e a Pedra Filosofal

J.K.Rowling

editorial Presença, 1ª edição 1999

https://www.presenca.pt/

 

Post preferido do semestre #1 ?  Harry Potter : 20 anos em Português ? Na Noite Harry Potter, edição especial ! E por que razão ? Porque este blog nasceu com a primeira geração de Potterheads em Portugal.

 

Foram eles que trouxeram para a aula de Língua Portuguesa o primeiro livro da saga Harry Potter editado em português. Corria o ano 2001.

 

 
 
 
 
 
Harry Potter and the Sorcerer’s Stone
J.K. Rowling
1st American edition, 1998
http://natedsanders.com/

 

Chegaram à escola com A Pedra Filosofal na mão, o smartphone no bolso, e os rollers nos pés. Eram os 'nativos digitais' como se denominavam na época.

 

Memórias que não desaparecem! A eles dediquei o BlogdosCaloiros e eles colaboraram entusiasticamente na programação de conteúdos.

 

 

 

Que o ano 2020, início de uma nova década auspiciosa, apesar das tensões, seja de muito sucesso para todos aqueles que têm a paixão de ensinar e que vêem nos seus alunos, espíritos criativos.

 

Preparar os alunos para um futuro multidisciplinar deve ser uma das funções-chave de todos os professores e das escolas.

 

E não deixem de lutar pelo clima, mas sem faltar à escola! Há muitas acções no dia-a-dia que estão ao vosso alcance!

 

Para os estudantes que visitam BlogdosCaloiros, excelentes resultados académicos.

 

Bom Ano 2020!

 

"Este não seria um grande universo se não fosse a casa das pessoas que amamos"

 

Stephen Hawking

 

A Professora GSouto

 

06.01.2020

 

Licença Creative Commons

A WWW faz anos ? Tim Berners-Lee, o criador !

 

 

 

 

Início da WWW

http://news.bbcimg.co.uk/

 

 
Pois é ! A www ou web que todos adoram e acedem a toda a hora, via telemóvel, tablet ou computador em casa ou na escola, faz hoje 25 anos.
 
 
Para uma grande parte dos alunos, que se cruzaram comigo, a Internet já era uma realidade quando nasceram. Mas para aqueles que hoje encaram já o mercado de trabalho, ela chegou já depois de concluirem a educação primária. Mas voltemos à mais célebre sigla: WWW.
 
 

www-intern.png

 
 
Saber +
 
 

Foi a 12 de Março de 1989, faz hoje 25 anos, que a ideia de Tim Berners-Lee, um jovem físico e cientista britânico, na área da computação britânico, foi apresentada num laboratório de Física europeu, o famoso CERN.

 

A ideia transformou-se num dos maiores fenómenos tecnológicos da humanidade, a World Wide Web (WWW).

 

 

  

 

The NeXT, computador onde Berners-Lee desenhou a WWB

http://news.bbcimg.co.uk/

 

Foi neste computador - os mais velhos ainda se lembram deste tipo de máquina, aqueles computadores antigos, enormes e volumosos que tinhamos nas bibliotecas das escolas ou em casa - que Tim Berners-Lee desenhou a World Wide Web (wwb).

 

A World Wide Web, nome dado pelo próprio Lee no trabalho Tratamento de Informação: Uma Proposta, permitiu criar de forma gratuita e fácil um modo de aceder a ficheiros em computadores interligados.

 

internet não foi um sucesso logo no seu início. Existiam sistemas militares fechados há alguns anos e alguns sistemas limitados e pagos com ideias semelhantes. Mas a World Wide Web venceu e celebrizou-se pelo acesso livre a todos – se um dos outros sistemas tivesse prevalecido, a forma como acedemos à internet podia ser bem diferente, mais controlada.

 

 

tim-berners-lee3.jpg

 

 

Berners-Lee fala no lançamento da World Wide Web Foundation

https://en.wikipedia.org/wiki/Tim_Berners-Lee 

 

Ir + longe:

 

No início dos anos 90, acabou por ser o uso da World Wide Web por organizações americanas que impulsionou o sistema a dominar. O site da Casa Branca (Whitehouse.gov), um dos primeiros com grande impacto, também ajudou a dar força ao conceito.

 

 

 

 

Sir Tim Berners-Lee nos Jogos Olímpicos Londres 2012

créditos: Autor não identificado

http://www.masterlink.com/

 

Sir Berners-Lee (foi distinguido em 2004 pela rainha britânica Isabel II) apelou esta semana em entrevista à BBC para a criação de uma Magna Carta como modo de proteger os internautas, ao estilo dos direitos humanos.

 

criador da World Wide Web criticou supervisão por parte dos governos que tem sido revelada por pessoas como o ex-agente secreto norte-americano, Edward Snowden.

 

"Chegou a altura de tomar uma grande decisão colectiva. Temos pela frente dois caminhos, qual deles pretendemos seguir?

 

Vamos continuar numa estrada que permite que os governantes exerçam cada vez mais controlo, cada vez mais vigilância? (...) Ou vamos estabelecer um conjunto de valores? Vamos criar uma ‘Magna Carta’ para a Internet? Actualmente isto é algo tão importante nas nossas que se pode colocar no mesmo patamar dos direitos humanos".

 

Sir Tim Berners-Lee

 

Para cumprir este objectivo de neutralidade da internet foi criada uma iniciativa The Web We Want para redigir regras para cada país e na qual todos se podem inscrever através do site. A ver aqui

 

Bom, só podemos parabenizar Sir Tim Berners-Lee pela ideia genial da World Wide Web e agora apoiar a ideia da sua "Magna Carta" para o bem de todos nós.

 

Já não viveriamos sem Internet, não é mesmo? É que através da www os nossos saberes evoluiram muito. Só precisamos ter cuidado quando acedemos e como acedemos.

 

{#emotions_dlg.meeting}Actividades:

 

  • Debate sobre benefícios e perigos da Internet;
  • Pesquisa no site CERN: Where the web was born aqui
  • Redacção de uma possível Magna Carta para adolescentes.

 

A Professora GSouto

 

12.03.2014

 

Licença Creative Commons

 

Dia Europeu da Protecção de Dados 2010

 

data_protection

 

http://thepublicvoice.org

 

Hoje é o Dia Europeu de Protecção de Dados. O dia 28 Janeiro f oi instituido pelo Conselho da Europa, numa altura em que muitos cidadãos começam a preocupar-se seriamente com a sua privacidade.

 

Nos aeroportos europeus o uso de scanners do corpo dos passageirso que embarcam é uma medida de segurança que tem levantado imensos protestos, de nós nós cidadãos comuns.  Esta medida de segurança teve a sua origem, depois dos atentados de Setembro 2011.

 

Sentimo-nos privados da nossa integridade física e da nossa intimidade. Já expressámos  a nossa revolta apelando para um dos direitos humanos mais importantes!

 

Esperamos que esta situação vai ter que ser revista.

 

 

 

 https://blog.avast.com/

 

Saber + 

 

Mas há o outro aspecto, com o qual estamos claramente de acordo. A exposição dos nossos dados pessoais.

 

Muitas pessoas, inadvertidamente, se expuseram ou expoêm demasiado em redes sociais, como o Facebook, publicando os seus dados pessoais, fotografias suas e de familiares, o que é cada vez mais desaconselhável.

 

Este foi o tema da conferência "Where next for Digital Identity" a que fui assistir em Londres no início de Janeiro. Todos os oradores e participantes se mostraram muito preocupados com os seus dados.

 

Actividades:

 

Este assunto não é novo para vós! Debatemo-lo muito nas aulas e online. Todos os alunos, nos currículos de Língua Portuguesa, têm tomado consciência dos riscos da Internet, quando não usada com cuidado.

 

Aprofundaram conhecimentos sempre que participámos nas actividades da "Internet Segura", a nível europeu.

 

 

 http://thepublicvoice.org/

 

O Parlamento Europeu lançou um concurso para alunos das escolas europeias que tem por tema "Think Privacy". 

 

Foram seleccionados dez finalistas, mas só sete poderão ser nomeados. A cerimónia terá lugar hoje, em Bruxelas. Poderão consultar a vídeo galeria aqui

 

 

 

https://secure.edps.europa.eu/

 

 Atenção: 

 

Estejam atentos as vossoa dados e fotografias na Internet, através das redes sociais. Não permitam que através do vosso perfil, pessoas mal intencionadas, ou mesmo colegas por 'maldade' os utilizem no mau sentido.

 

Lembrem-se bem!

 

A privacidade é um direito. Tratem-no com respeito... e muito cuidado.

 

A Professora GSouto

 

28.01.2010

 

 
Licença Creative Commons
 

 

 

Londres ! Crónica de uma conferência : que aventura !

 

 

 

Londres

créditos: AP

http://images.google.pt

 

Depois de ficar retida dez horas num aeroporto e quatro horas em um outro, em risco de ver, mais uma vez, o meu voo cancelado, eis-me de volta ao Porto! Ufa!! Que aventura!

 

Ao partir para Londres para participar na conferência e workshop Where next for Digital Identity que teve lugar numa das salas do centro de conferências da British Library, jamais imaginara ter que enfrentar semelhante intempérie!

 

 

londres2

 

Londres

créditos: autor não identificado

http://farm1.static.flickr.com

 

Temperaturas muito abaixo de 0º C, andar na rua (entre -2º e -8º) a neve a cair abundamente no rosto, deslocar-me nos passeios ou atravessar ruas, a 'skatar' , foram algumas das aventuras!

 

 

British_Museum.jpg

 

British Museu/ Great Court

créditos: Diliff - Own work

https://en.wikipedia.org/

 

Bom! Mas tenho coisas boas! As visitas à British Library logo após a conferência que terminou mais cedo devido ao nevão que se abateu sobre a capital londrina, e British Museum foram experiências deslumbrantes! Os únicos espaços que tive tempo disponível para visitar mas que foram uma experiência singular de cultura nos seus vários aspectos.

 

Brevemente vos conto pormenorizadamente. Aguardem!

 

A Professora GSouto

 

09.01.2010

 

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