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BlogdosCaloiros

"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

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"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

Concurso Energia é vida : Vamos participar !

 

 

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 Alden Pellet/AFP 2007

http://news.yahoo.com/

 

O aquecimento da Terra é inegável! Basta ver como os dias se sucedem com contrastantes condições climáticas: inundações, catástrofes ambientais, calor desmedido, frios glaciares, degelo das regiões polares.

 

Saber +

 

Com a Ratificação do Protocolo de Kyoto e a implementação do Plano de Acção da Eficiência Energética da UE, a União Europeia comprometeu-se a uma redução drástica, quer dos consumos de energia quer das emissões de CO2.

 

Um dos pontos-chave é a redução do consumo de energia de 20% para o ano 2020. Para a realização deste potencial de eficiência energética, a Europa necessita mais do dobro das suas actuais realizações Ler mais aqui

 

(texto com supressões)

 

 

 http://www.futurenergia.org/

 

O projecto Energia é o nosso futuro tem como finalidade estimular e apoiar o ensino sobre o tema da energia, como actividade extracurricular. Ajuda os professores a desenvolverem nos seus alunos a consciência de que se deve poupar energia, o que significa o consumo de energia e a importância da energia renovável. O projecto pretende também encorajar os alunos a influenciarem o seu ambiente mais próximo, como a família e a comunidade local.

 

(texto com supressões)

 

 

 

http://www.futurenergia.org/

 

Concurso:

 

Com o patrocínio da PlasticsEurope, a European Schoolnet convida os alunos de 11-18 anos a participar no concurso do cartaz e da frase apelativa Energia é o nosso futuro.

 

As participações no concurso devem apresentar as ideias individuais do aluno sobre a poupança de energia e soluções com base nas energias renováveis.

 

Regras do Concurso:

 

Temas

  • Eficiência energética.
  • Melhor utilização de materiais e produtos para poupar energia.
  • Perspectivar soluções com base em energia renovável como um elemento chave para o futuro do mundo. 

 

Formato e tamanho da participação

 

  • Cartaz
  • Slogan
  • Texto descritivo

 

Visita os links para ler com atenção as indicações:

http://www.futurenergia.org/ww/pt/pub/futurenergia/competition/competition.htm

http://www.futurenergia.org/ww/pt/pub/futurenergia/competition/rules.htm

 

Prazo de envio:

 

Meados de Março (via online)

 

Prazo entrega:

 

Finais de Fevereiro nas aulas de Língua Portuguesa.

 

Nota: Os traballhos podem ser desenvolvidos individualmente ou em grupo de pares.

 

Pesquisa: 

 
http://www.futurenergia.org/ww/pt/pub/futurenergia/energy_world_/guide.htm
 
http://www.energiasrenovaveis.com/
 
http://www.abcdaenergia.com/

http://ambientudo1.no.sapo.pt/index.html 
 
 
Galeria
 
http://www.futurenergia.org/ww/pt/pub/futurenergia/competition/gallery.cfm
 

 

Actividades:

  • Aulas de Língua Portuguesa, desenvolveremos actividades de escrita criativa para criação de Slogans e textos descritivos, segundo as vossas ideias originais
  • Solicitar o apoio dos Professores de EVT e Área de Projecto para a estética na criação de cartazes.

 

Excelente trabalho! Não esqueçam! Sejam criativos!

 

A Professoa GSouto

 

07.02.2007

 

Licença Creative Commons



Empenha-te na mudança !

 

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Sobrevivência Polar

créditos: Greenpeace Beltra/Reuters

http://www.greenpeace.org/international

 

"What we take for granted might not be here for our children."

 

Al Gore

 

A maioria dos cientistas considera que o aquecimento da Terra não se deve a factores naturais, mas é resultante de actividades das sociedades mais desenvolvidas.

 

Assistimos a grandes mudanças climáticas. Glaciares que se alteram, animais e plantas que se vêem deslocados do seu habitat, tempestades e secas que aumentam terrivelmente!

 

in http://www.climatecrisis.net/thescience/

 

(texto com supressões, tradução livre)

 

Saber +

 

Alguns links para uma informação mais aprofundada.

 

http://www.greenpeace.org/

http://www.scidev.net/

http://www.votesolar.org/

http://www.conservation.org/

 

Nas próximas aulas, debateremos o problema do aquecimento global e desenvolveremos algumas actividades.

 

Um jornal de parede será organizado e actualizado semanalmente.

 

Salva o teu Planeta! Apoia as campanhas de animais em vias de extinção.

 

A Professora GSouto

 

22.10.2006

 

Licença Creative Commons