Currículos : Coraline de Neil Gaiman : livro & filme ! Actividades !
Coraline
Henry Selick, 2009
Foi em Fevereiro 2009 que o primeiro filme Coraline estreou. Um filme animado, baseado na obra homónima do escritor Neil Gaiman, publicada no Reino Unido em 2002.
Narrativa:
A Narrativa faz parte dos currículos de Línguas. E nela, está incluido o género fantástico. Daí que esta obra possa ser um excelente recurs pedagógico.
Coraline e a Porta Secreta
Neil Gaiman
Uma história de literatura fantástica, Coraline. De provocar calafrios. Subtil e cruel, ao mesmo tempo, Neil Gaiman gosta de desafiar as imagens simples dos livros infantis tradicionais.
É pois um livro de literatura fantástica que pode ser explorado na sala de aula, como apoio à exploração do do género fantástico e que os alunos apreciam.
Livro:
Coraline
Neil Gaiman
ilustração: Chris Riddel
Sinopse:
Na nova casa de Coraline Jones existem vinte e uma janelas e catorze portas. Treze podem-se abrir livremente mas uma está sempre fechada. Certo dia, Coraline decide investigar o que existe para lá desta porta misteriosa, e descobre uma passagem secreta para outra casa exactamente igual à sua, contudo muito diferente… Nesta casa encontra uma série de coisas deveras estranhas: anjos flutuantes, livros com imagens que se contorcem, crânios de pequenos dinossauros que batem os dentes quando ela passa, uma caixa repleta de...
Coraline
Neil Gaiman
ilustração: P. Craig Russell
O livro infantojuvenil de Neil Gaiman, mais vendido no Reino Unido, tem uma nova vida pelo aclamado artista P. Craig Russell nesta adaptação de romance gráfico maravilhosamente ilustrada.
Filme:
Coraline/ DVD
Henry Selick, 2009
Saber +
Filmado em stop motion, com a novidade 3D estereoscópico, Coraline é fruto de uma produção intensiva que durou três anos e envolveu os mais brilhantes 'mágicos' especialistas de diversas artes e ofícios.
Coraline
Henry Selick, 2009
Ir + longe:
Mágico, não é ?! Não esqueçaram de ligar as colunas do computador e desligar todoas as outras instalações abertas! Certo ?
Livro: edição em português:
Coraline e a Porta Secreta
Neil Gaiman
Editorial Presença
Sinopse:
Na nova casa de Coraline Jones existem vinte e uma janelas e catorze portas. Treze estão abertas mas há uma que está sempre fechada. E é precisamente essa porta misteriosa que desperta uma curiosidade inquietante em Coraline, levando-a a descobrir uma passagem secreta para uma casa aparentemente igual à sua.
Mas depressa se apercebe de que algo de estranho se passa. Incrédula, Coraline assiste a um cenário invulgar: anjos que flutuam, livros com imagens que se contorcem, crânios de pequenos dinossauros que tiritam os dentes quando ela passa, cães e gatos que falam, brinquedos animados e os seus próprios pais que a acolhem neste novo mundo.
Como podem os seus pais ter botões pretos no lugar de olhos? E por que motivo querem estes novos pais aprisionar os antigos num espelho existente no corredor? Será que ela está simplesmente a sonhar ou na verdade já não pertence ao mundo real?
Coraline
Henry Selick, 2009
Livro e filme (2 versões) de qualidade estética e literária e que resulta numa poderosa e mágica ficção, sem limites entre a realidade e a fantasia. Perfeito para introduzir a narrativa fantástica nos currículos de línguas.
Esta brilhante história, referida por muitos como uma versão moderna de Alice no País das Maravilhas deu origem a esta empolgante adaptação cinematográfica.
Coraline
Henry Selick, 2009
Actividades:
- Ler o livro na sala de aula. O livro é recomomendado pelo Plano Nacional de Leitura, 5º ano de escolaridade, leitura orientada;
- Desnvolver actividades de apoio à leitura: ficha de leitura, entre outras actividades transcurriculares;
- Visita de estudo: preparar a actividade de ida ao cinema com os alunos, acompanhando previamente uma ficha de filme. Se não for já possível, tem as versões DVD e versão online interactiva (em língua inglesa);
- Projecto transcurricular Língua Portuguesa/ Língua Inglesa (LE1) /Educação Visual: actividades complementares.
Um recurso educativo a não desperdiçar. Os alunos vão gostar. E empenhar-se-ão nas actividades propostas e/ou negociadas com entusiasmo.
Nota:
O filme não será, talvez, aconselhável aos alunos de 5º ano. Mais para alunos de 6º ano e 7º anos (revisão de Narrativa/ literatura fantástica).
Espero que se divirtam com o estudo desta obra de literatura fantástica/ cinema fantástico 3D.
A Professora GSouto
28.02.2009
actualizado 29.11.2022
