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"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

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Mafalda ... 45 anos ? Parabéns !

 

 

 

Mafalda

créditos: Quino

 

Mafaldinha, a contestatária faz hoje 45 anos! Sempre jovem, sempre actual! Sempre reguila, desafiadora, contestária, uma personalidade forte e muito própria.

 

 

mafalda45-quino.jpg

 

Quino, criador de Mafalda

via Google Images

 

Saber +

 

Mafalda surgiu pela primeira vez em 29 Setembto 1864, nas páginas de um semanário, na Argentina. Quino, o cartoonista argentino, criador desta célebre personagem que personifica muitos de nós, quando não estamos de acordo com determinadas coisas que se passam por aí! Mas pela voz de uma jovem... que já faz 45 anos!

 

mafalda-45anos1.jpg

 

Mafalda

creditos: Quino

 

Joaquin Lavado,  com pseudónimo Quino imaginou imaginou Mafalda para um anúncio publicitário a uma marca de electrodomésticos, no qual lhe pediram que desenhasse a história de uma família típica da classe média. 

 

A banda desenhada não chegou a ser publicada, mas Quino recuperou a personagem Mafalda quando o convidaram para publicar no Primera Plana, na altura um jornal que procurava fazer uma reflexão crítica da actualidade argentina e internacional. 

 

 

Mafalda

créditos: Quino

 

Mafalda, "uma heroína zangada que recusa o mundo tal como ele é", descreveu Umberto Eco em 1969, num prefácio a um dos álbuns que Quino dedicou a esta jovem contestária e inconformada com o mundo. Mafalda

 

Com uma atitude de adulta, mas expressivo e irrebatível discurso de uma criança de seis anos, Mafalda era ao mesmo tempo uma menina, que detestava sopa, adorava os Beatles, e tinha monólogos preocupados em frente a um globo terrestre. 

 

 

 Parabéns Mafalda,!

créditos: Quino

 

Muitos Parabéns, Mafalda! Este mundo sem ti, seria muito monótono. Continua sempre contestatária ! 

 

Actividades: 

 

  • Pesquisar 'tiras' de albuns de Mafalda, alusivas à Escola. Seleccionar as mais interessantes. Debater as ideias inseridas;

 

  • Propor um Jornal de Parede de Aniversário de Mafalda. Os alunos escolhem os temas que mais lhes agradam.

 

 

 

 

Nota: Quino, o criador de Mafalda, morreu no passado dia 30 Setembro 2020. O mundo lamenta a sua morte. Deu-nos uma das mais célebres personagens de banda desenhada, conhecida em todo o mundo.

 

mafalda-quino-morte-planeta.jpeg

 

Mafalda e Mónica choram a morte de Quino

créditos: assinatura imagem

 

Fique em Paz, Quino 

 

 A Professora GSouto

 

29.09.2009

 

 actualizado04.10.2020

 

Licença Creative Commons

 

fontes: Lusa |  Sic online

 

Conferência : New Millenium Learners Brussels 2009 : Apresentação projecto elearning Ensino Secundário

 

 

New Millenium Learners in OECD countries

 

A convite de OECD e Flemish Ministry of Education, participei na New Millenium Learners Conference, que decorreu em Bruxelas, de 21 a 23 Setembro 2009.

 

 

 

 

Andreas Schleicher

New Millenium Learners Conferences Brussels, 2009

site desactivado

 

O conceito de New Millenium Learners sugere que a adopção das Tecnologias particularmente pelas novas gerações - os nativos digitais - tem uma presença forte na construção da sua identidade, no modo como comunicam socialmente em rede, e  como administram a informação e o conhecimento. 

 

The concept of New Millenium Learners suggests that technology uptake, particulary by younger generations, has an effect on the way people build their identities, communicate socially, and manage information and knowledge

 

 

 

Roundtable chair Frances Kelly/ Educational Counsellor

New Millenium Learners Conference 2009

site desactivado

 

Ao longo de três intensos dias de conferência, investigadores de trinta países, espalhados por vários continentes, apresentaram perspectivas desse impacto na educação da 'Geração Millennium.'

 

No final de cada sessão, foram apresentados vídeos com testemunhos de estudantes de uma escola secundária da Flandres, que demonstraram bem como o papel dos professores inovadores é importante no seu percurso escolar.

 

As chamadas competências do século XXI foram portanto o tema centralizador da Conferência. O consenso foi geral ! A definição de aprendizagens  e competências a serem exigidas aos jovens estudantes, de modo a tornarem-se futuros profissionais  de qualidade e cidadãos responsáveis  foi considerada urgente.

 

These so-called 21st Century Competencies, which are the main topic of this conference, cover the range of skills and competencies that young people will be required to have in order to be effective workers and responsible citizens in the knowledge society of the 21st century.

 

 

 

Recepção final e jantar de participantes

New Millenium Learners Conference 2009

site desactivado

 

Estratégias definidas:

 

Definiram-se várias estratégias que passam pela introdução das Tecnologias, e de temas de Cidadania em todos as áreas curriculares, pelo que áreas como Informática e Educação Cívica não terão mais razão de existir.

Também foi considerada a modernização de alguns currículos escolares.

 

A responsabilidade das escolas na formação dos professores, e actualização dos mesmos, serão metas a atingir com carácter obrigatório.

 

No penúltimo dia da Conferência, foi oferecido aos conferencistas e participantes, um jantar de confraternização no 30º andar de um hotel. Uma soberba panorâmica sobre uma grande área da cidade de Bruxelas, num final de tarde de Setembro, iluminada por um pôr-do-dol outonal esplendoroso.

 

Espero poder ilustrar tal beleza, depois de verificar se as imagens captadas com o meu telemóvel ficaram com alguma qualidade.

 

Conclusão:

 

Voltei muito mais enriquecida deste diálogo de profissionais de educação, muitos dos quais tenho vindo a pôr em prática desde 2001.

 

O projecto NML será um êxito junto da geração Millennium nas escolas, se todos nós nos empenharmos nas novas tendências e objectivos da Educação, nesta primeira década do século XXI

 

Também me senti muito feliz! E já sabem qual a razão, não é verdade?

 

 

kidzlearn-gist.jpg

 

 

Kidzlearn Lugares & Aprendizagens*

projecto pioneiro elearning ensino secundário

Autora: Gina Souto 

http://www.porto.ucp.pt/projectos/kidzlearn/*

 

Pois é! A vossa professora foi reconhecida pelo trabalho pioneiro que desenvolveu com todos os alunos, ao longo dos últimos nove anos! Currículos precussores com a integração das Tecnologias em ensino presencial e à distância, via plataforma online, - projecto hoje desactivado por falta de apoio do Miistério de Educação da época - cumprindo as metas curriculares definidos pelo Ministério da Educação.

 

Estamos de parabéns! Estou certa que contribuí e continuarei a contribuir para a vossa formação de futuros cidadãos responsáveis, com competências digitais adequadas aos novos desafios que vão enfrentar, e empenhados num mundo melhor. Sei que se tornarão excelentes profissionais em cada uma das áreas que decidirem seguir!

 

 Agradecimentos:

 

Comissão Organizadora

Micheline Scheys

OECD/CERI

Flemish Ministry of Education

 

Nota: Kidzlearn Lugares & Aprendizagens *

 

O projecto pioneiro de ensino hibrido - ensino presencial e ensino à distância EAD - foi apresentado a nivel europeu em várias conferências e workshops para professores. E foi sempre muito valorizado e parabenizado. 

 

Também foi finalista no Concurso Internacional Global Junior Challenge 2004 up-15 que teve lugar em Roma. 

 

Apresentado no Ministério de Educação e Instituto Camões em 2002, foi considerado demasiado avançado para a época. E as duas entidades educativas, en lugar de premiar e apoiar um projecto pioneiro que rasgava horizontes no campo da Educação apoiado nas Tecnologias, deixaram-no "cair no esquecimento'", tentando algumas 'adaptações'. Mas a criatividade não estava  lá, nessas 'imitações'

 

Os meus alunos de ensino básico 3º ciclo apoiaram-se nele com afinco. Trabalhámos regularmente vários conteúdos programáticos dos currículos de Línguas e Cidadania via digitial

 

Por falta de apoio,  melhor, 'desapoio', Kidzlearning Lugares & Aprendizagens foi descontinuado em 2010.

 

Com a pandemia COVID,  20 anoa depois, chegaram finalmente à conclusão como teria sido válido um projecto como este. Criaram então apressadamente algumas plataformas digitais sem criatividade e falta de apoio adequado aos alunos por parte dos professores.as, deixando a grande maioria dos estudantes desinterassados e com sérias dificuldades de seguir o ensino EAD

 

 A Professora GSouto

 

24.09.2009

 

actualizado 27.02.2022

 

Licença Creative Commons
 

 

 

Novo ano, novas responsabilidades!

 

 

 

 

Bom, meus queridos alunos... hoje, quando voltar aqui, já todos ou quase todos recomeçaram um novo ano que é também o início de um novo ciclo!  

 

Não imaginam a tristeza que me invade. Esta manhã não subirei a escadaria, não percorrerei os mesmos espaços que vós, não poderei rever-vos, deixar o olhar poisar em cada um vós, para admirar como cresceram, sorrir convosco sobre algum episódio ou outro que vos tenha divertido durante as férias, delinear algumas actividades, apresentar-vos projectos, preparar com rigor científico para esta nova etapa.

 

 

http://images.csmonitor.com/

 

E lembrei o discurso que o Presidente Barak Obama fez aos adolescentes norte-americanos no dia em que recomeçaram as aulas, exortando-os para o trabalho escolar com empenho e responsabilidade.

 

 Confesso que achei lindo! E permito-me deixar aqui um pequeno excerto:

 

(...)

But at the end of the day, we can have the most dedicated teachers, the most supportive parents, and the best schools in the world - and non of it will matter unless all of you fulfill your responsabilities. Unless you show up those schools; pay attention to those teachers; listen to your parents, grandparents and other adults; and put in the hard work it takes to succeed.

 

And that's what I want to focus on today: the responsability each of you has for your education. I want to start with the responsability you have to yourself.

 

 

créditos: AP 2009

http://news.yahoo.com/photos

 

Every single one of you has something you're good at. Every single one of you has something to offer. And you have a responsability to yourself to discover what that is. That's the opportunity an education can provide.

(...)

 

We need every single one of you to develop your talents, skills and intellect so you can help solve our most difficult problems. If you don't do that - if you quit on school - you're not just quitting on yourself. you're quitting on our country. (...)

http://www.whitehouse.gov

 

Traduzir este excerto poderia trair um pouco a verdadeira mensagem. Assim, já que estão no 3º ano de Inglês LE, prefiro deixar que o leiam na língua original. E depois está escrito num inglês tão fluente que estou certa vão entendê-lo.

 

Sei que se estivesse perante vós, na sala de aula, neste novo ano lectivo que agora se inicia, este seria, sem dúvida, o meu primeiro desafio. Ler este excerto do discurso de Obama em grupo, tirando as dúvidas de interpretação que podessem surgir, até compreenderem bem o sentido da mensagem. Depois sim, passaríamos ao debate das ideias nele contido, para que tirassem as vossas conclusões do que pretendem fazer da vossa vida de estudantes.

 

Conhecem-me bem! Sabem como sou pragmática, mas ao mesmo tempo inovadora nos conceitos pedagógicos que me permitem estar mais perto de vós. Apoiar o desenvolvimento das vossas excelentes capacidades - cada um com seu perfil - incentivar a apreensão de novos saberes, orientar-vos no caminho a percorrer, este foi sempre o meu principal objectivo. Valorizar-vos.

 

Mas, como bem afirma o Presidente Obama, não basta ter bons professores, excelentes pais, escolas modernas, se os alunos não se responsabilizarem pelo seu próprio percurso académico.

 

É verdade queridos alunos! O futuro do país vai depender das aprendizagens que fizerem na escola, da responsabilidade com que encararem a vossa formação académica, dos desafios que enfrentarem para resolver situações,  da colaboração que derem para se lançarem novos currículos que correspondam às exigências sociais e culturais que se adaptem melhor às vossas características de nativos digitais.

 

 

 

Uma escola mais moderna exige conceitos actuais.

 

Terei imensa pena de não poder vivenciar isso com todos! Finalmente, as tecnologias chegaram às escolas! Eu que sempre lutei tanto por isso!  E que fomos introduzindo ao longo dos anos, desde 1999-2000, apenas com um computador na escola, e depois na nossa sala de aulas, a custo e com a minha coragem de o ir solicitar à DREN.

 

Mas, quem sabe, não virão até aqui com alguma frequência blogar comigo? Este blogue mantém-se activo para que possamos continuar a partilhar saberes. Esta será a rede que nos conectará!

 

Já sabem  que poderão contar com o meu apoio para qualquer dificuldade em Língua Portuguesa, Francês LE, Cidadania. Sempre!

 

É só vir até aqui, deixar uma mensagem, enviar um email, ou frequentar o moodle Lugares&Aprendizagens. Combinado?

 

Para os que não vão esquecer este espaço de partilha, desejo um excelente recomeço.

 

Eu também espero partillhar saberes e aprendizagens com alunos empenhados, responsáveis, dispostos a ir mais longe, nesta sala de aula virtual, onde a Professora estará presente sem hora marcada, e atenta às vossas dúvidas e dificuldades.

 

Sei que neste momento estão com muita ansiedade. Mas vai ser óptimo, tenho a certeza!

 

Relembro então um poema de Miguel Torga que aqui deixo:

  

 Recomeça

Se puderes,

Sem angústia  e sem pressa.

E os passos que deres,

Nesse caminho duro

do futuro,

Dá-os em liberdade

Enquanto não alcances

não descanses.

De nenhum futuro queiras só metade.

 

Miguel Torga, Recomeça

 

A Professora GSouto

 

14.09.2009

 

Nota Fica aqui o nosso agradecimento, dos alunos e meu, pelo destaque dado pela Sapo a este blogue.

 

17.09.2009

 

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Alice Vieira... 30 anos de livros ! Prémio Peter Pan, Estrela de Prata 2008 & outros !

 

 

 

Rosa minha irmã Rosa

Alice Vieira

editora Caminho

 

Quem não leu Rosa minha irmã Rosa? Quase todos os professores curriculares de Língua Portuguesa fizeram a leitura orientada desta obra de Alice Vieira, ou então deram indicação aos aos alunos para lerem o livro e e depois fez o contrôlo com uma ficha de leitura.

 

É uma das obras recomendada pelas Metas Curriculares de Português para o 6º ano de escolaridade.

 

Sinopse:

 

"Mariana, filha única, tem dez anos quando Rosa nasce. Agora vai partilhar tudo com a irmã: o quarto, o tempo dos pais, o afecto da família - incluindo a Avó Elisa que desconfia do progresso, e a Tia Magda, que tem um dente de ouro, uma fala que mete medo e só gosta de estrelícias e antúrios. Mas pelo menos a recordação da Avó Lídia e a amizade de Rita ela não quer dividir com mais ninguém. Será que Rosa vai continuar a ser "uma intrusa"?"

 

 

 

Lote 12, 2º Frente

Alice Vieira

 https://www.caminho.leya.com/

 

Este primeiro romance de Alice Vieira inaugura assim a trilogia constituída também por Lote 12, 2º Frente (1980) e Chocolate à Chuva (1982). 

 

 

Chocolate à Chuva

Alice Vieira

editora Caminho

 https://www.caminho.leya.com/

 

Foi com Rosa minha irmã Rosa que Alice Vieira começou a sua carreira de escritora de livros infantis e juvenis. Faz agora 30 anos! Imaginem!

 

A efeméride "Alice Vieira 30 Anos de Livros" decorrerá até final de 2009 com uma megacampanha com logótipo próprio e muitos brindes gratuitos para distribuição em centenas de livrarias, bibliotecas e escolas de todo o país.

 

 

Contos de Grimm para Meninos Valentes

Alice Vieira

https://www.leyaonline.com/

 

Em Contos de Grimm para Meninos Valentes poderás conhecer histórias de encantar que o tempo trouxe de longe e que Alice Vieira escolheu e escreveu: Onde Está o Medo? Os Sapatos Estragados São José e as Três Irmãs Os Doze Corvos Onde Estão os Tolos deste Mundo?

 

Diverte-te a ler e a descobrir a sabedoria que cada conto tem para te dar!

 

 

Vinte cinco a 7 vozes

Alice Vieira

https://www.caminho.leya.com/

 

Sinopse:

"Que foi que aconteceu no dia 25 de Abril de 1974? Aparentemente a resposta é fácil. Mas só aparentemente, pois tudo vai depender da idade que têm os que a ela respondem..

Para os mais novos, aqueles a quem 1974 é a Pré-História, 25 de Abril, 10 de Junho, 5 de Outubro ou 1.º de Dezembro é tudo o mesmo, ou seja, é feriado e isso é que importa. Mas para os mais velhos, as coisas não são assim tão simples.

Do conjunto de sete vozes diferentes se faz esta história - com um final feliz, já que a liberdade também se pode festejar de mãos dadas num centro comercial da cidade..."

 

Eis apenas alguns dos livros de Alice Vieira na sua longa vida de escritora, muito apreciada na literatura juvenil.

 

Celebram-se pois três décadas da autora, cuja obra está actualmente publicada em cinco editoras do grupo: Leya: Texto; Caminho; Dom Quixote; Oficina do Livro; e Casa das Letras.

 

Desde 1979, Alice Vieira escreveu mais de 70 livros para crianças e adolescentes, vendeu cerca de dois milhões de exemplares e ganhou alguns dos mais significativos prémios em Portugal e no estrangeiro. 

 

 

 

Este Rei Que Eu Escolhi

Alice Vieira

https://www.caminho.leya.com/

 

Prémios:

 

Recebeu em 1979, o Prémio de Literatura Infantil Ano Internacional da Criança com Rosa, Minha Irmã Rosa, em 1983, com Este Rei que Eu Escolhi, o Prémio Calouste Gulbenkian de Literatura Infantil, e em 1994 o Grande Prémio Gulbenkian, pelo conjunto da sua obra.

 

Foi indicada, por duas vezes, como candidata portuguesa ao Prémio Hans Christian Andersen. Trata-se do mais importante prémio internacional no campo da literatura para crianças e jovens, atribuído a um autor vivo pelo conjunto da sua obra.

 

 

 

 

 A campanha tem também uma vocação solidária: dentro dos livros encontra-se um postal que deverá ser enviado à escritora com uma mensagem ou um desenho de parabéns, revertendo depois o valor em favor das bibliotecas de Timor. Ou seja: por cada postal recebido, a Leya oferece um livro ao país com o qual Alice Vieira “tem uma relação especial”, segundo comunicado de imprensa.

 

Todos os pormenores da campanha, bem como notícias e entrevistas, podem ser acompanhados no novo blogue aqui.

 

 

Flor de Mel

Alice Vieira

https://www.caminho.leya.com/

 

De assinalar que a escritora obteve em 20 de Julho último a  Estrela de Prata do Prémio Peter Pan, atribuída pela International Board on Books for Young People (IBBY) e pela Feira do Livro de Gotemburgo pelo seu novo livro "Flor de Mel". 

 

alicevieira-flordemel1.jpg

 

 

 Flor de Mel | Honungsblomma

Alice Vieira 

edição sueca: Lusima Böcher

https://www.bokus.com/bok/

  

Honungsblomma, titulo do livro em sueco, Flor de Mel foi publicado na Suécia pela Lusima Böcker em 2008. O prémio, sem dotação pecuniária, consta de um diploma para o autor, o ilustrador, o tradutor e o editor sueco.

 

Publicado pela Lusima Böcker em 2008, o lançamento do livro contou com a presença da autora, que se deslocou especialmente para a ocasião.

 

As suas obras têm sido traduzidas para várias línguas: Alemão, Búlgaro, Basco, Castelhano, Galego, Catalão, Francês, Húngaro, Holandês, Russo, Italiano, Chinês, Servo-croata. 

 

O Prémio Peter Pan foi instituído em 2000 pelo IBBY da Suécia e pela Feira do Livro de Gotemburgo, sendo atribuído anualmente a um livro infantil ou juvenil, de autor estrangeiro, atendendo ao tema tratado e à qualidade literária da obra. A entrega do prémio terá lugar agora em Setembro.

 

Alice Vieira é hoje uma das mais importantes escritoras portuguesas para jovens, tendo ganho grande projeção nacional e internacional.

 

Merecidíssimo, este galardão!

 

A Professora GSouto

 

06.09.2009

actualizado 22.03.2023

 

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