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BlogdosCaloiros

"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

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"Em toda a infância houve um jardim - isto é coisa de poetas" Agustina Bessa-Luís | BlogdosCaloiros is my blog in Portuguese Language curriculum. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate cultural curiosity

Celebrar Bicentenário de Charles Dickens

 

 

 

Charles Dickens

http://timeentertainment.files.wordpress.com/

 

Foi no dia 7 Fevereiro que Charles Dickens nasceu. Este ano celebra-se assim o seu 200º aniverário em todo o mundo, tal como em 2005 se celebraram  os 200 anos do nascimento de Hans Christian Andersen.

 

Google Doodle 200º Aniversário de Charles Dickens

https://www.google.com/doodles/

 

Google celebra com um Doodle o 200º aniversário de Charles Dickens, o grande escritor inglês que conhecemos através dos seus livros. Várias cidades a nível mundial celebraram com palestras, exposições e outros eventos culturais esta efeméride.

 

Charles John Huffam Dickens nasceu em Portsmouth a 7 de Fevereiro de 1812. Experimentou o jornalismo e foi editor de várias publicações periódicas. Para garantir o sustento da família, trabalhou também numa fábrica. 

 

 

Google Doodle 200º Aniversário de Charles Dickens

close-up Doodle

https://www.google.com/doodles/

 

Dickens iniciou a sua carreira com a narrativa breve em 1833  "A Dinner at Poplar's Walk" (em fascículos) no jornal Monthly Magazine  e só depois veio a editar em livro.

 

O mesmo acoteceu com o seu primeiro romance, The Pickwik Papers (1836-1837), e com os seguintes, que foram primeiramente publicados em folhetim mensal ou mesmo semanal. 

 

O Bicentenário do nascimento do escritor Charles Dickens foi assinalado em Portugal com a inauguração de duas exposições e uma palestra que tiveram lugar em Lisboa.

 

 

 

Oliver Twist/ Charles Dickens

http://www.bnportugal.pt

 

Uma das exposições é a mostra que está patente na Biblioteca Nacional desde 7 Fevereiro 2012, e que poderá ser visitada até 10 Março 2012.

 

"Esta iniciativa pretende evocar a recepção de Dickens em Portugal até à actualidade, predominantemente por via da tradução, publicada entre nós, em periódico e em volume, desde 1839, data em que surge a sua primeira obra traduzida."

 

 

Google Doodle 200º Aniversário de Charles Dickens

close-up  Doodle

https://www.google.com/doodles/ 

 

Foi no século XIX  que foram apresentadas ao público leitor as primeiras traduções em língua portuguesa de cinco dos romances de Dickens: Oliver Twist (1837-1839), The Life and Adventures of Nicholas Nickleby (1838-1839), A Tale of two Cities (1859), Great Expectations (1860-1861)  e The Posthumous Papers of the Pickwick Club (1836-1837). 

 

Mas é no final do século XX que se assiste à tradução da narrativa de Dickens dedicada ao público infantil e juvenil.

 

 

  

 

 

David Copperfield/ Charles Dickens

Relógio d'Água (2011) 

http://2.bp.blogspot.com

 

O seu romance favorito, de evidentes traços autobiográficos, David Copperfield (1849-1859), foi traduzido, pela primeira vez, em 1909, sendo retraduzido e publicado em Portugal mais sete vezes. 

 

A última edição é da Relógio D’Água. O romance é uma belíssima obra de inspiração autobiográfica em que se misturam tragédia, esperança, comédia, amor e morte.

 

Suponho que todos leram David Copperfield ou pelo menos viram a adaptação da obra ao cinema.

 

 

 

 

 David Copperfield

Roman Polansky, 2005

http://www.imdb.com/

 

E se não leram David Copperfield, leram Oliver Twist, uma narrativa também de carácter autobiográfico. Charles Dickens teve um infância e adolescência muito difíceis. Abandonou a escola para ajudar a família, dado que o pai estava preso. Mas, isso não o fez desistir de se tornar um célebre escritor.

 

Oliver Twist foi adaptado váras vezes ao cinema. A versão mais actual é a de 2005, dirigida pelo cineasta franco-polaco, Roman Polansky. Ganhou 5 'Oscars'.

 

Oliver Twist retrata uma mera semelhança da real infância de Charles Dickens, pobre e sofrida. Vi o filme e adorei! O filme é excelente em narrativa e interpretações, o  protagonista “Oliver” é cativante, o que fez com que ganhasse milhares de admiradores em todo o planeta.

 

 

 

  

 
Actividades: 
 
  • É pois o momento de ler ou reler as obras mais importantes! Certamente que os vossos professores não deixarão passar esta efeméride sem voltarem à leitura dos belos e emocionantes livros de Charles Dickens.
  • Também as adaptações ao cinema de algumas obras de Dickens são excelentes recursos pedagógicos para explorar em sala de aula.
  • Aproveitem, desde já o fim-de-semana para procurar os filmes em DVD ou então ir à vossa estante e reler um dos livros aqui apresentados. É claro que todos leram "Conto de Natal". E viram em cinema.
 
 
A Professora GSouto
 
 
24.02.2012
 
 
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Referências: BNP | Expresso
 
 

Ante estreia Harry Potter 2

 

harrypotter5.jpg

 

 Rupert Grint | Emma Watson | Daniel Radcliffe  

Premiere Harry Potter | Trafalgar Square

http://i.dailymail.co.uk/

 

A ante estreia do último filme da saga Harry Potter, Harry Potter e as Relíquias da Morte, que teve lugar no dia 7 de Julho, em Londres, foi rodeada de pompa, muito entusiasmo, algumas lágrimas, e gritos, e imensos sorrisos.

 

Centenas de fãs começaram a concentrar-se e chegaram mesmo a acampar em Trafalgar Square, local onde foi colocada a carpete vermelha que recebeu os actores que fizeram questão de estar quase todos presentes. Mas os fãs aguardavam sobretudo o trio formado por Daniel Radcliffe, Emma Watson e Rupert Grintos seus heróis. 

 

 

harrypotter6.jpg

 

 

Premiere Harry Potter | Trafalgar Square

http://i.dailymail.co.uk/

 

O cinema onde foi feita a projeção situava-se em Leicester Square, onde habitualmente são feitas as ante-estreias dos filmes, mas os responsáveis e autoridades consideraram que o espaço era pequeno.

 

Por isso, decidiram fazer a chegada em Trafalgar Square e a ligação a Leicester Square foi a réplica de "Diagon Alley", a rua com as lojas dos feiticeiros descrita nos livros e reproduzida nos filmes.

 

 

harry-potter1.jpg

 

Emma Watson distribuindo autógrafos

http://cdn-premiere.ladmedia.fr/

 

Emma Watson estava linda, já que alterou o seu visual, desde o final das filmagens. Tinha um vestido que a divertiu imenso, e um sorriso aberto. Mas en determinado momento, este se trasnformou em lágrimas de emoção perante o carinho e os aplausos de 4 000 fãs. Não é para menos! Afinal é tão jovem!

 

Harry Potter e os Talismãs da Morte, parte 2 chega oficialmente às salas portuguesas a 14 de Julho e é o oitavo e último filme da saga.

 

harrypotter3.jpg

 

 

J.K. Rowling e seus jovens actores

Premiere Harry Potter | Londres

http://i.dailymail.co.uk/

 

A adaptação ao cinema do último livro com o mesmo nome, publicado em 2007, foi dividida em duas partes. Harry Potter e as Relíquias da Morte, parte 1 foi estreado em 2010.

 

Estima-se que os sete livros da saga Harry Potter escritos por JK Rowling tenham vendido mais de 400 milhões de cópias. Foram traduzidos em 69 idiomas, entre os quais o Latim. 

 

Ora, eu sei que os meus alunos já leram os 7 livros. E mais houvesse! 

 

 

 

 

 

Pottermania conheceu uma nova dimensão quando, no ano passado, como os leitores deste blogue sabem, abriu o parque The Wizarding World of Harry Potter, em Orlando, na Flórida, Estados Unidos.

 

Outra novidade tamném já aqui divulgada! A autora lançou recentemente um sítio web Pottermore que já tem 28 321 fãs no Facebook. E não se distraiam! Já há coisas novas por lá...

 

Então, agora é só esperar quatro dias até à estreia do final deste imenso êxito! Mas se estão muito impacientes, mantenham-se atentos à página Harry Potter no Facebook

 

Bem! Quem sabe não nos encontraremos na sala de cinema? Não no dia da  estreia, é claro! 

 

Até lá, eia

 

Até lá!

 

A Professora GSouto
 
 
11.07.2011
 
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Google Doodle celebra Thomas Edison

 

 

 

Google doodle Thomas Edison

http://www.google.com/doodles/

 

E depois de Jules Verne, hoje, dia 11 Feverereiro, Google celebra com mais um doodle interactivo, o aniversário de Thomas Edison.

 

Como já vendo sendo hábito,o motor de pesquisa Google chama a atenção dos internautas para pessoas que marcaram a arte, ciência, literatura, e outros celebrações (históricas, por exemplo) com um 'doodle'.

 

 

Thomas Edison 1847-1931

http://aboutthomasedison.com/

 

Desta vez o homenageando é  um dos pioneiros no desenvolvimento tecnológico e científico.

 

Thomas Edison nasceu a 11 de Fevereiro 1847 e ficou conhecido por invenções tão importantes como a lâmpada eléctrica incandescente, o cinetógrafo (máquina de filmar), o gramofone, o cinescópio ou cinetoscópio, e o microfone a carvão para o telefone.

 

Google baseou-se nessas invenções para nos surpreender com este novo 'doodle' interactivo, tal como fez no passado dia 8 Fevereiro 2011 para celebrar o escritor francês de ficção científica, Jules Verne.

  

 

Thomas Edison

http://img.timeinc.net/

 

 

Thomas Edison

http://i.huffpost.com

 

 É possível afirmar que sem Thomas Edison,  a tecnologia e a vida em geral, tal como a conhecemos hoje, teria sido completamente diferente. As invenções de Edison alteraram o mundo.

 

Saber +

 

Vai à página Google, e passa com o rato por cima do 'doodle'. Vais ver como te divirtes a observar as alterações dos elementos que compõem a imagem.

 

Podes ler a biografia de Thomas Edison aqui (versão inglesa) e visitar o sítio web oficial interactivo da Fundação Thomas Edison

 

"Hell, there are no rules here – we’re trying to accomplish something.”

Thomas Edison

 

 Bom fim-de-semana!

 

A Professora GSouto

 

11.02.2011

 

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Emma Watson?

 

emma-watson-Marie-Claire.jpg

 

 

Ema Watson

http://www.marieclaire.com

 

Reconhecem-na, não é verdade? Pois é mesmo Emma Watson numa nova fase da sua vida! Quando colocou, pela primeira vez, uma foto com o cabelo curto no seu perfil no Facebook, tudo levou a crer que se tratava de um penteado para um novo filme. Mas não!

 

Watson como puderam ver na estreia de Harry Potter e os Cálices da Morte, parte I, fez furor com o seu novo visual que não passou só pelo penteado.

 

A jovem actriz de Harry Potter acabou por confessar que andava  há algum tempo com vontade de mudar de visual, mas tal não lhe foi possível devido aos compromissos contratuais, que a obrigavam a manter a sua imagem.

 

emma_watson_marie_claire2.jpg

 

Emma Watson | Marie Claire

http://www.marieclaire.com

 

Em Junho de 2010, Watson apareceu no "England’s Glastonbury Festival", com um visual muito casual, mas de bom tom! Já deixava transparecer algumas mudanças.

 

Depois do corte do cabelo, acabou por confessar que ansiava por esse momento desde os 16 anos, mas que nunca o pudera fazer devido aos filmes e aos contratos.

 

Retivamente ao seu novo penteado, a actriz admitiu : "Sinto-me diferente, mais feminina. No fundo nunca me senti tão sexy."

 

É mesmo! Já repararam bem na primeira foto? Pois é! Emma Watson foi mesmo capa da revista Marie Claire, no número de Novembro 2010, com uma entrevista que poderá ser lida (em inglês) aqui.

emma-watson-vogue-uk-capa.jpg

 

Emma Watson | Vogue

http://www.vogue.co.uk/

 

 

E em Dezembro 2010, fez a capa da Vogue britânica, falando com simplicidade acerca da personagem Hermione  Granger, da vontade de retomar os seus estudos universitários e de levar uma vida normal como todas as jovens da sua idade!

 

Ajuizada e encantadora, sem dúvida. Esperamos que prossiga os estudos superiores e que se torne uma jovem com sucesso, fora também do cinema.

 

 

 

 

Neste vídeo, criado pela revista Marie Claire, Emma Watson deixa transparecer essa menina despretensiosa, nas palavras e no olhar, apesar da sofisticação do visual! Mas ela sabe o que quer!

 

Não deixem também de visitar o seu sítio web aqui

 

Bom fim-de-semana! É tempo de descontracção, depois de uma semana intensa de aulas!

 

A Professora GSouto

 

22.01.2011

 

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Por um Mundo Verde

 

 

 

 
 
 
O video que acabaram de visionar (versão em língua espanhola), explica o que é a Biodiversidade. Talvez possamos ficar mais atentos e contribuir empenhadamente para a protecção da biodiversidade.
 
 
Vamos então rever os nossos gestos diários. Vale a pena! Todos queremos um planeta verde. As aulas dadas e os projectos que desenvolvemos, ao longos dos últimos anos, tal como o nosso blog verde Geração Verde, sensibilizaram-nos para o problema das alterações climáticas.
 
 
Boa semana escolar. Verde, sempre!
 
 
A Professora GSouto
 
 

16.01.2011

 

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Até sempre !

 

 

 

Avatar Professora ©GS/ Second Life

http://secondlife.com

 

 

 Queridos alunos,

 Queridos Pais,

 

Lembro-me como se fosse hoje! O meu primeiro dia de professora,  os meus primeiros alunos, as minhas primeiras aulas e, no entanto, já lá vão tantos anos!

 

Sempre quisera ser professora. Mas decidir lidar com jovens adolescente, nunca foi tarefa fácil. Tantas vezes habituados a pensar que a melhor defesa é não confiar, levava-me a tentar por todos os meios chegar até lá dentro, ao coração, aquele ponto sensível. Mas, saber onde ele estava ou se faltava muito para o encontrar, era sempre um enigma.

 

Na verdade, nesta incessante luta para, num curto espaço de tempo, conseguir operar algumas mudanças na forma como vêem o Mundo, acabamos por nos dar diariamente, aos poucos e sem limites. De coração!

 

Não cedemos nas regras do jogo, mas estamos lá, a cada instante, no momento certo, especialmente nos mais difíceis. E eles rapidamente  captam isso!

 

Não! Não é fácil, porque nos leva a dizer-lhes não apenas as coisas boas, mas também aquelas que, mesmo magoando, é necessário serem ditas, para que cresçam bem e com equilíbrio.

 

Com o tempo aceitam tudo isso e estranham se não dissermos a verdade, por mais dura que seja, quando sabem que erraram. E, nesse dia, dão sentido à nossa vida e fazem com que todo o trabalho, todos os sacrifícios valham a pena. E valeram.

 

Afinal, investimos tanto de nós nestes filhos que não são nossos, que alguns dos seus deslizes mais simples nos podem magoar. Mas depois passa!

 

Contudo, é importante que percebam que tal como eles sofrem, quando os magoam, o mesmo acontece connosco. É necessário que saibam que também somos humanos.

 

Pode parecer estranho, mas têm sido muito duros, estes dois dias. No dia de ontem, no dia de hoje, continua a poisar uma nuvem cinza-chumbo no meu olhar, apesar do sol radioso que se faz sentir!

 

Os olhos brilham um pouco mais à leitura de cada mensagem, ou contacto online. Frente ao mar, esse mar que olhei durante anos da janela das salas de aula, procuro tranquilidade para as minhas emoções desordenadas.

 

Ontem, dia 4 de Maio de 2009, abracei os vossos filhos, um a um, e disse-lhes : "Parto, mas com o coração pequenino, apertado" - e coloquei um sorriso onde se escondiam lágrimas, por trás dos 'óculos' que sempre foram uma das minhas imagens. Como diziam alguns: "Dão-lhe estilo, professora!"

 

Não sei como agradecer todas as manifestações de imenso carinho, de respeito, de dor, e de tristeza por entre sorrisos e lágrimas que tremulavam nos olhos de todos nós.

 

Vieram-me à lembrança outras escolas, poucas, por onde passei (gostei  sempre de criar raízes para poder apreciar a evolução dos alunos) e em todas elas, outras manifestações de profunda ternura  de outros alunos. 

 

Sem querer, a cena final do filme "O Clube dos Poetas Mortos" perpassou... um professor com quem me identifiquei desde logo, pela maneira aberta, descomplexada e universalista de olhar o estudo da literatura e de a ensinar pelo coração, que é a maneira mais certa, ligando-a à vida, à nossa interioridade, com aquele rasgo de rebeldia que é necessário para se sair da norma-padrão, da vulgar e fria perspectiva de dar a matéria, sem alma!

 

Para ensinar, é preciso estar lá com o coração e pelo coração! Sempre estive na docência pelo coração.

 

Quando pensei terminar a minha carreira de docente, não a de investigadora e curiosa das coisas que se prendem com currículos e tecnologias, começava o ano lectivo de 2005-2006. O ano de inicar novo ciclo de estudos com novos alunos na escola.

 

Tinham acabado de chegar à escola os vossos filhos, afoitos, vivos, buliçosos... e tão palradores.

 

Foi-me distribuido um horário com uma carga lectiva extremamente pesada para esta fase da minha carreira docente - injustiças de um director pouco isento - três turmas de 28 alunos, uma área curricular - Língua Portuguesa - muito trabalhosa, intensa. Respirei fundo e pensei: "É agora!"

 

Mas de aula para aula, de turma para turma, fui-me afeiçoando, até que decidi terminar ao mesmo tempo que eles. E aí um novo ciclo se abriria para todos nós.

 

E senti-me pronta a aceitar mais um desafio!

 

Fui induzindo-os a ter uma grau de exigência para com eles próprios, a ser curiosos, no sentido da investigação séria, do questionar, do querer saber mais, sempre mais!

 

Venci barreiras, muitas... ultrapassei limites de horas de trabalho, retirei muito tempo ao descanso, à vida em família, mas queria estar presente o mais possível! E estive.

 

Desde 1999 que estudava o método de incluir as tecnologias nos currículos de Língua Portuguesa e de Francês Língua Estrangeira, integrando também noções básicas de educação para a Cidadania.

 

Vêm daí, as primeiras iniciativas para motivar alunos para os recursos educativos integrados nos currículos. Não esqueço a célebre 'geração Harry Potter'! Impetuosos. Criativos. Foi o arranque!

 

Alunos tão criativos! Empreendedores. E com eles chegaram os primeiros telemóveis. Prontos a aceitar as minhas primeiras incursões de Educação e Tecnologias.

 

 

Kidzlearn Lugares & Aprendizagens

Projecto e-learning Linguas & Tecnologias

http://www.porto.ucp.pt/projectos/kidzlearn/

 

Daí nasceu o projecto online Kidzlearn Lugares & Aprendizagens. Eu, eles, aprendizes das coisas digitais, meios de ensino e aprendizagem, recursos vastos, excitantes, como complemento da sala de aula!

 

E vieram os muitos projectos online europeus - fomos conhecidos na Europa - e projectos digitais a nível nacional, também. Foram a primeira geração de nativos digitais.

 

Outras gerações se seguiram, a "geração internet" que motivar e enriqueceram este blogue, BlogdosCaloiros. Uma das primeiras experiências de blogs em Educação. E um segundo blog, na área das línguas, mas de Francês lingua estrangeira, BlogSkidz.

 

Outra geração, bem mais autónoma, muito dinâmica, empreendedora, e competitiva.

 

E agora a "geração milénio"! A vossa! Cada vez mais viva, empenhada, curiosa, crítica, atenta. 

 

Acompanhei-vos com entusiasmo, introduzi os recursos digitais nos currículos, abri-vos novas perspectivas. Juntos desvendámos interessantes caminhos no ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa.  

 

6-op-schneider-copyrightedimage_iStockphoto_Skip-O

 

Até que prometi a mim mesma ficar convosco até ao final do ano lectivo 2006, final de ciclo com a Prova de Aferição.

 

Por isso, foi com muita tristeza que abandonei ontem a escola. A escassos dias... Senti-me traída nos sacrifícios que fizera nestes dois anos. A tão poucos dias...

 

Fui informada pelo director da escola que não podia ficar até à Prova de Aferição. Mal me deu tempo para me despedir de vós, Foi preciso impor minha vontade de vos comunicar, de me despedir de todos vós.

 

Ser-me-ia impossível partir de outro modo! Continuo a pensar que pedagogicamente o que estaria certo era que me tivesse sido permitido acompanhar-vos até lá, já que apenas faltam 10 dias! 

 

Dirigi-me para cada uma das salas de aula, ao vosso encontro, Dei a minha última lição. E no final, despedi-me dos meus 87 alunos, turmas F/G/H do 6º ano. Com muito carinho, muita emoção.

 

A cada um dirigi uma palavra de incentivo para um futuro que está bem próximo. Todos eles sabem que estarei deste lado, que continuarei a apoiá-los até ao final deste ano. E  aqui continuarei para os ciclos de estudos seguintes, novas etapas.

 

Deste lado, eu permanecerei...

 

Os Pais podem estar tranquilos. Os conteúdos programáticos previstos para final de ciclo foram todos leccionados. Há algum tempo. Estávamos agora nas revisões e preparação formativa para a Prova de Aferição.

 

Nesses espaços pródigos de luminosidades coruscantes, frente ao mar,  sondei as imaginações misteriosas destes jovens aprendentes, das turmas F-G-H e trabalhei com eles afincadamente.

 

Aí mesclamos prodigamente emoções infindáveis! Tive o raro privilégio de pressentir e apoiar sensibilidades raras, talentos delicados.

 

Acreditem, os vossos fillhos são prodiosos! Ficarão sempre em meu coração porque 'pelo coração' fiquei com eles, lhes transmiti saberes, valores, e muito afecto entre um grau de exigência elevado que considero imprescindível para a vida.

 

Nem todos serão doutores, mas a todos incentivei para tirar um curso, superior ou profissional. O importante é que sintam realizados, e enfrentem o mundo melhor preparados. Um mundo que eles vão querer mudar!

 

Foi muito bom trabalhar convosco, queridos alunos, numa partilha de aprendizagens profundamente enriquecedora. Até os mais rebeldes me vão deixar saudades!

 

Um xi-coração bem ternurento e muito sentido. Até logo! Até sempre!

 

Um agradecimento aos Pais que me apoiaram e caminharam do mesmo lado, comigo, na tarefa difícil de ajudar os vossos filhos a crescer saudáveis e preparados para exigir o melhor para as suas vidas!

 

education4.jpg

 

 

A Professora GSouto

 

05.05.2009

 

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Aula 100 - 5H

 

 

 

Jornal de Parede "Dia Mundial do Livro"

 

 

 

 

Jornal de Parede "Dia Mundial do Livro"

 

 

 

 


 

 

Jornal de Parede "Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor"  

 

 

 


 


 

Jornal de Parede "Dia da Terra 2008

 

Fotos :alunos (proibida a reprodução das fotografias dos alunos)

 

Os Caloiros do 5H festejaram a sua aula 100 de Língua Portuguesa!

 

Elaborarem o Jornal de Parede com trabalhos sobre o Dia da Terra e Dia Mundial do Livro com notícias, poemas (selecção de autores portugueses e escrita criativa), e excertos temáticos.

 

Continuaram a celebração com o"Cantinho da Leitura"*. Todos os alunos e Professora leram um curto excerto do seu livro preferido que levaram para a aula expressamente. E recriou-se um saboroso momento de partilha.

 

No final da aula, alunos e professora dirigiram-se para um pequeno jardim da escola e plantaram simbolicamnte a flor da turma, dando sequência ao projecto do "Dia da Terra" *

 

a criança tão humana que é divina. 

É esta minha quotidiana vida de poeta (...)

 

Alberto CaeiroO Guardador de Rebanhos, do VIII Poema

 

 

Professora GSouto

 

28.04.2008

 

*actualizado em 04.05.2008

 

 *As fotografias dos alunos foram retiradas para salvaguardar a privacidade dos mesmos.


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Dia da Terra 2008

  




Spring Growth
 
créditos:  Yoshiko
 
Neste Dia da Terra 2008 -22 Abril - paíse de todo o munso unem-se numa campanha sem par para alertar os governos dos países mais ricos, e mais poluidores, para os graves problemas que o nosso planeta enfrenta.
 
 
O  aquecimento global é o problema mais urgente! É agora ou nunca que temos de agir. Os governantes não têm feito o necessário para minimizar as mudanças climáticas. Cabe aos cidadãos dizer Basta!
 
 

earthday2008a.jpg

 

Google doodle Earth Day 2008

http://www.google.com/

 
Earth Day 2008 teve a sua origem nos Estados Unidos. Junta, neste momento, mais de 1000 pessoas de vários países, num esforço único de educar as gerações mais jovens para a preservação do ambiente. Pretende-se formar uma nova geração de cidadãos ambientalistas de modo a criar novas estruturas cívicas.
 
Actualmente, os eventos e actividades a nível mundial são coordenados por uma organização internacional, a  Rede Dia da Terra.
 
 
Geração Verde  e seus colaboradores. alunos de várias turmas estão inscritos desde 14 de Janeiro de 2008. 
 
 
Os alunos das Turmas G | H | I do 5º Ano da Escola Francisco Torrinha estão a desenvolver vários projectos e actividades nas aulas de Língua Portuguesa. A cidadania desenvolve-se desde muito cedo e está incluida por contrato pedagógico professora-alunos nos currículos de Língua Portuguesa.

 

 
Na continuação da participação no Ano Polar Internacional 2008, dedicam-se agora às Actividades que irão sendo desenvolvidas até ao dia 30 Abril - Semana Verde 2008.
 
Salvemos o planeta Terra!
 
A Professora GSouto
 
22.04.2008
 
Licença Creative Commons
 
 

Ano Polar Internacional 2008




 
 
Pinguim Imperador
 




 
James Clark Ross (campanha)
 


 
 
Leões marinhos
 


 
 
José Xavier na Antarctida
créditos : Dr. José Xavier, cientista polar
http://cientistapolarjxavier.blogspot.pt/
 
 
"...Escrever este blog também foi um grande prazer. O meu grande objectivo foi sempre informar, motivar e divertir…e para isso, eu próprio tinha de passar por estas emoções. Espero que tenha conseguido transmitir um pouco do que é estar num cruzeiro científico, mostrar que os cientistas são pessoas normais, e que Portugal e a ciência Polar Portuguesa estão de parabéns no Ano Polar Internacional." (...)
 
José Xavier
16.02.2008
 

 

Aproximam-se as celebrações finais do API 2007/2008. Cientistas portugueses participaram pela primeira vez e desenvolveram um trabalho científico e pedagógico notável, já que fizeram tudo para ligar a ciência às escolas!
 
 
No projecto Latitude 60, centenas de alunos portugueses e dezenas de escolas participaram em muitas das actividades propostas!
 
 
Duas turmas, 6C | 6I no ano lectivo 2006-07 da escola Francisco Torrinha fizeram parte desse grupo, desde o primeiro momento,com a professora dinamizadora GinaSouto, nas áreas curriculares Língua Portuguesa, Formação Cívica e Estudo Acompanhado.
 
 

 

API 2008

 https://upload.wikimedia.org

 
 

As turmas participaram no Concurso Um escritor Polar  com vários trabalhos de escrita criativa.

 
 
O aluno Dinis  Matos, a frequentar este ano o 7C, obteve uma Menção Honrosa com  o seu texto de poesia-urbana  "Rap Toda a gente que 'tá no Árctico põe a mão no ar" que segundo informações do comité Latitude60 será incluído na edição do livro  "Latitude60! Para lá do Ano Polar Internacional" (Junho 2008)

 

Um grupo de alunos das turmas C/I dinamizado pela Professora de Língua Portuguesa criou um blogue temático Geração Polar citado aqui. Tal como já foi mencionado, este projecto (blogue) foi criado em regime de voluntariado (alunos e professora) em horário extracurricular.

 

Inscreveram-se na actividade Conversa com um Cientista Polar e, na sequência, tiveram o grato prazer de receber o cientista Dr. José Xavier, na pessoa da professora dinamizadora. A conversa com alunos não pode ter lugar, como estava programada, em virtude da escola ter encerrado, nesse dia, por motivos inesperados e alheios à nossa vontade.

 
A Direcção poderia, pelo menos, ter dado acesso aos alunos empenhados no projecto. Mas tal não aconteceu. Já explanámos aqui.
 
 
As celebrações finais sucedem-se um pouco por todo mundo e prolongar-se-ão até Junho 2008.
 

Em Portugal a Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica através do programa Ciência Viva
 
participa em todos estes eventos.

 

 
É agora às novas turmas 5G | 5H | 5I que cabe continuar com as Actividades dedicadas ao API 2007-2008.
 
 

Os novos alunos ficaram entusiasmados com este projecto. Cá fico à espera de novas e interessantes ideias! Estou certa que não me irão desiludir!


Ir + longe

 Links para pesquisa:

 

IPY - International Polar Year 2007-2008

http://www.ipy.org

 

Defenders of Wildlife

http://www.defenders.org/index.php

 

ExploraPoles

http://www.antarctida.org

 

Dossiê Ano Polar Internacional: Jornal O Público aqui

 

 

 

 

Curiosidade:

 

Para motivar um pouco mais, deixo um vídeo especialmente recomendado pela nossa ex-explorer polar, Cláudia Carneiro, uma da maiores activistas dos projectos desenvolvidos no ano lectivo 2006-2007,  actual comentarista doBlogdosCaloiros!

 

O grupo musical 30 Seconds to Mars gravou a sua composição Beatiful Lie na Gronelândia.

 

Excelente trabalho de todos os alunos. Parabéns ! 
 
 
A Professora GSouto
 
 
01.03.2008

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Dias assim..

 

 

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 Garfield

 

Pois é, amiguinhos! A Prof. está com uma terrível gripe!

 

Quinta-feira à tarde esteve no Auditório (aquele local de frio e abominável) a assistir a uma Acção de Informação sobre o Quadro Interactivo e ficou assim...

 

Na 6ª feira, já não estava muito bem, mas como não gosta de faltar, lá partiu para a escola, mesmo com todos os sintomas gripais. E foi difícil! Quando chegou a casa, estava cheia de febre.

 

Por isso, ontem, sábado, teve que recorrer à consulta hospitalar! Febre, dores de cabeça, tremuras e outras maleitas eram insuportáveis.

 

Hoje veio até ao computador para conversar um bocadinho convosco! Só uns minutos porque a cabecita não pára de doer. Vai então voltar para o descanso.

 

Agora, uns dias para recuperar... mas voltará muito brevemente!

 

Portem-se bem! E aproveitam para ler muito!!

 

 

Alexandre Honrado

Edições Ambar, 2004

 

http://www.planeta.pt/

 

 

"A família que não cabia dentro de casa" é uma história que corre ao sabor de alguns acontecimentos contados numa linguagem divertida e solta.

 

A acção gira em torno de Maria Ana (uma jovem com 12 anos muito velhos) e da sua complicada família.

 

Veremos o que vai surgindo, depois de já sabermos que a avó Lupita partiu uma perna e vem até lá casa passar uns dias...

 

A Professora GSouto

 

10.02.2008

 

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